长江小学义务教育合格化学校验收汇报材料.docVIP

为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路 --------长江小学合格化学校验收汇报材料 各位领导、专家： 长江小学积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，加大力度，改善办学条件，深化教育改革，促进了学校的标准化建设。近期，我校紧密结合《福建省义务教育标准化评估标准》在全面总结办学以来的经验基础上，逐条对照，进行了全方位的自查，认为我校已具备标准化小学的条件，符合验收要求。现将自查自评结果报告如下，敬请各位领导、专家审查。 学校概况： 长江小学创办于1992年,地处严塘镇偏僻的村庄，目前学校有2个教学班，学生34名，适龄儿童入学率100%，教师总数3人，教师学历合格率为100%，小学一级职称3人。校园占地面积4750平方米，生均校园面积139.7平方米，校舍建筑面积（不含食堂宿舍面积）1236平方米，生均使用面积36.35平方米，校园绿化面积80平方米，生均绿化面积2.35平方米。现在学校办学条件良好，领导班子团结务实，教师队伍勤奋进取，素质教育有声有色。 自查自评情况汇报： 我校自申报创建义务教育合格化学校工作以来，成立了以校长为组长的合格化小学创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生员工，积极投入创建合格化学校活动。现对照《湖南省义务教育标准化学校评估标准》的指标，我校各项指标均已达标。 一、办学条件日新月异 我校从实际出发，坚持特色创新，克服种种困难改善学校基础设施建设。现今，学校设有2个教室,生均面积1.15㎡；设有1间藏书室54㎡，1间学生阅览室54㎡，图书室藏书445册，生均图书13.08册，体育器材室1间面积为54㎡。各室布局合理、设施完善、使用方便。学校建有标准化的篮球场1个、乒乓球场2个，学生活动用地3200㎡，生均103㎡。各项指标基本上达到湖南省义务教育标准化学校评估标准。 （1）不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供了保障。2012学年学校投入1.2万元配备高标准的一体机教学设备一套；经学校多方努力，投入资金0.35万元购置了 1台学生用电脑，改善了学校电脑室相对落后的面貌，本学期学校又投入1.5万元添置一台一体机，同时对学校办公、教室的网络进行改造，现在学校已初步建起了校园局域网，进一步方便了教师和学生对优质教育资源的开发和利用。 （2）改善教师办公、生活条件。我校现有教师3人，教师以校为家，前些年学校大部分的经费投入到教育教学设施上。因此，我校教师工作、生活条件都很简陋。2011学年下学期学校投入1.8万对教师办公桌椅进行添置和翻新，让教师有一个舒适的办公环境；2012年又投入了15余元对学生食堂进行改建。2012学年上学期学校从有限的经费中挤出2.3万投入教师食堂改造，本学期学校结合校园“一线两网”的改造工程投入了6000多元对教师宿舍电路线、宽带网进行全面改造，让每一个房间有宽带网，丰富了教师的业余文化生活。（3）改善学校安全设施。根据各级安全文件精神，本学期学校加大对安全设施的投入，期初学校投入4000元安装一个铁门，配置3个灭火器，并对已过期的灭火器进行更换。 （4）改善育人环境，构建校园文化。几年来学校在绿化、美化方面投入了大量的资金，使得校园环境优美。今年学校在春季继续投入2000多元添置名人画像及标志牌12幅，尽量上做到了让每一面墙会说话，每一处景会育人。 二、领导班子团结务实 学校教师只有4名，平均年龄25岁、学科结构合理，学历达标100﹪。在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥教师作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展”的工作氛围。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。 作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学理念，精心谋划，周密部署，明确了“精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园”的办学目标，确定了 “以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的治校方略，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制。 三、教师队伍素质精良 我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓，立足当前，放眼未来，红专并重。一是注重师德师风建设，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、《教师职业道德规范》为主要学习内容，利用例会、讲座各种活动为载体，通过大量细致的思想政治教育，几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生