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陕西省榆林林业学校
陕西省榆林林业学校
国家中等职业教育改革发展示范学校
建设计划项目总结报告
二〇一五年十二月
目 录
一、项目建设基本情况1
(一)项目建设总体情况1
(二)建设工作机制与举措2
二、重点支持专业建设情况2
(一)人才培养模式与课程体系改革2
(二)师资队伍建设3
(三)校企合作与工学结合运行机制4
三、特色项目建设情况5
(一)德育建设5
(二)数字化校园建设5
四、项目资金投入、使用与管理情况5
(一)中央财政投入资金使用情况5
(二)地方财政投入、行业企业投入、学校自筹等其他资金使用情况6
(三)规范资金管理6
五、贡献与示范6
(一)对区域经济社会发展的贡献突出6
(二)对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效显著7
六、建设成果8
(一)总体建设成果8
(二)建设典型案例8
七、存在问题及改进措施9
陕西省榆林林业学校创建于1976 年,2010 年被教育部确定为 “国家级重点
中等职业学校”,是国家林业局确定的“林业行业关键岗位培训单位”,陕西省
林业厅确定的 “林业技术培训中心”。学校占地面积311.3 亩,其中校园占地
103.5 亩,建筑面积7.56 万平方米,有教职员工228 人,在校学历教育学生3047
名。2012 年9 月,学校被教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为 “国
家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。
2013 年4 月,《建设方案》和 《任务书》获得批复,正式启动建设计划。建
设过程中,学校扎实推进项目建设,围绕“绿色林校、能源林校、数字林校”三
大目标,发挥林业行业优势,挖掘榆林地域优势,打造数字校园优势,以重点专
业为龙头、德育建设为内驱、数字化校园为平台,致力探索内涵建设、夯实特色
发展之路,全面完成目标任务,建设成效成果显著。现将学校示范校项目建设情
况汇报如下。
一、项目建设基本情况
(一)项目建设总体情况
1.预期目标全部完成
学校建设项目包括园林绿化、计算机应用、机电设备安装与维修、化学工艺
4 个重点专业和数字化校园、德育建设2 个特色项目。项目预算投入2050 万元,
实际投入2082.57 万元,使用资金2081.59 万元,完成了实际投入的99.95%。
根据任务书要求,应完成任务数925 个,实际完成975 个,完成率105.41%。
2.办学实力明显增强
以中央财政投入为主,4 个重点专业新增双师型教师 19 名,双师型教师比
例达98%。以地方财政投入和学校自筹为主,新增教学仪器设备总值达924.5 万
元,增加实训工位数496 个。在60 项质量监测关键指标中,有48 项实现增量,
学校办学实力全面提升。2013 年被全国绿化委员会授予 “全国绿化模范单位”
荣誉称号,2014 年被人社部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
3.服务能力显著提升
通过开展对外服务,构建起了“项目实施带动、师生全面参与、服务地方经
济”的教学、科研、生产、服务为一体的对外服务体系,对外服务数量与质量不
断提升。建设期间,承接对外服务项目14 个,工程总值累计达2000 万元;承接
1
各类课题11 个,形成各类成果11 项。
(二)建设工作机制与举措
1.成立机构,加强组织保障
组建了由市林业局领导参与的 “项目建设指导委员会”,聘请相关专家组建
了“专家指导小组”,指导学校开展建设工作。成立了“项目建设领导小组”,
下设 “示范校办公室”和“监控组”,统筹各项工作任务,监控实施过程。示范
校办公室下设四个重点专业和两个特色项目建设组,开展建设工作;同时下设材
料组、财务组、联络宣传组、课题组等保障机构,同步开展相关工作。
2.建章立制,规范项目建设
整理形成《榆林林校管理制度汇编》,包括8 大类规章制度。先后制定了《项
目管理办法》、《项目经费管理实施细则》等15 项与示范校建设直接相关的制度,
制订了《示范校建设顶层设计方案》,统一标准,规范项目建设。
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