产生感应电流产生flash演示课件.ppt

一、科学探究 一、科学探究 一、科学探究 一、科学探究 一、科学探究 一、科学探究 机械能转化为电能 四、电磁感应现象的应用 * 磁能生电吗？一定能！ “1831年10月17日。磁终于变了电……。” 想一想： 仔细观察发电机，想一想在发电机中，磁是怎样产生电的？你能像法拉第一样设计一个实验来探究感应电流是怎样产生的吗？ 第二节 科学探究: 怎样产生感应电流 第十七章 电从哪里来 沪科版新教材同步教学课件 大家一起来探究！ 猜想与假设 线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关 提出问题：发电机是怎样产生电的呢？怎样产生感应电流？ 制定计划与设计实验 1.???? 如何选择实验器材？ 制定计划与设计实验 1.???? 如何选择实验器材？ 2.怎样证明电流的存在？ 3.实验中分几步进行？那么导体应怎样放在磁场中呢？是平放？竖放？斜放？导体在磁场中是静止？还是运动？怎样运动？磁场的强弱对实验有没有影响？电流的方向与什么有关？ 将导体的两端用细线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关组成串联电路。探究将导体放在U形磁铁的磁场中怎样运动时，才能在电路中产生电流；并探究影响电流方向的因素。 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 使导体在磁场 中斜着运动 6 断开开关，重做以上实验 7 使导体在磁场中左右运动 5 使导体在磁场中前后运动 4 使导体在磁场中上下运动 3 更换强磁场，仍让导体与磁体静止 2 将闭合电路的部分导体放在磁场中静止，闭合开关 1 电流表指针反应 实验条件 次序 分析论证： 根据刚才的实验现象，你认为产生感应电流的条件是什么？ 结论： 导体是_____电路的一部分；导体做______磁感线运动。 闭合 切割 二、电磁感应现象 3.感应电流产生的条件： ①电路是闭合的 ②一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动 1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象（electromagnetic induction） 2.电磁感应中产生的电流称为感应电流(duced electric current）。 结论： 电流的方向与________的方向和_______的方向都有关系。 你能想出什么办法改变电流的方向吗？继续探究： 导体运动 磁感线 三、感应电流的方向： 感应电流产生的方向与磁感线方向和导体运动方向有关。 四、电磁感应现象中的能量 转化： 电磁感应现象广泛地应用在生活生产，以及科学研究 中。如有一类动圈式话筒（麦克风）就是应用电磁感应原理制成的。 知识：电磁感应现象；产生感应电流的条件；影响感应电流方向的因素；电磁感应现象中的能量转化关系等 方法：科学探究的一般方法。 精神：不怕失败，坚持不懈。 细心 认真 1.下面几种做法中，哪种一定能产生感应电流： A、一段导体在磁场里做切割磁感线运动 B、闭合电路的一部分导体在磁场里运动 C、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动 D、闭合导体 在磁场里做切割磁感线运动 细心 认真 2.经过十年的不懈努力，于1831年发现电磁感应现象的科学家是（　） A.牛顿B.欧姆C.法拉第D.奥斯特 3.??在电磁感应现象中，产生的感应电流方向（ ） A.只跟导体运动方向有关 B.只跟磁感线方向有关 C.跟导体运动方向和磁感线方向有关 D. 跟导体运动方向和磁感线方向无关 细心 认真 4.如图所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是（ ） 　　A. 开关S断开，导线ab竖直向下运动 　　B. 开关S闭合，导线ab竖直向上运动 　　C. 开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动 　　D. 开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动 *