病句1 句子成分用.pptVIP

重点： 1、能够辨别句子的六种成分 难点： 1、学会划分句子成分 2、运用句子成分知识辨识病句，掌握定语和状语修饰成分的排序 学习目标： 主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定 语、状 语、补 语； ——三种附属成分 一．句子六种成分 二．句子成分的标识符号 主语：“ ” 划在主语下面 谓语：“—— ” 划在谓语下面 宾语：“ ” 划在宾语下面 定语：“（）” 用在定语前后 状语：“[ ]” 用在状语前后 补语：“〈〉” 用在补语前后 1、主语是谓语陈述的对象，指明 说的是“什么人”或“什么事物”。 现在的中国人志气高。 去北大荒的就是他。 我们是高三的学生。 一个就够了。 打人是不对的。 白是黑的相反的颜色。 辱骂和恐吓决不是战斗。 名词 代词 形容词 数量词 联合词组 动宾词组 偏正词组 的字结构 动词 2、谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎麽样”。 满天乌云消散了。 树叶黄了。 小王今年十六岁。 明天星期天。 什麽书他都看。 鲁迅是文学的奠基人 动词 形容词 名词 数量词组 主谓词组 是字动宾词组 名词做谓语限于说明日期天气等 3、宾语在动词后面，表示动作行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 门口围着一群看热闹的。 马克思认为知识是进行斗争的手段。 大会开始辩论。 能做主语的词、词组，一般都能做宾 语，最常见的是名词或名词性词组。 4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。 “的”是定语的标志。 如： 浅浅的月光流进了村子。 （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。 如：荷塘的四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。 1．多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序： 领属或时间、处所+指代或数量+动词短语+形容词+名词。（注：带“的”放在不带“的” 之前） ①国家队里的②一位③篮球④有二十多年教学经验的⑤优秀的⑥女 教练 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。 5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。 “地”是状语的标志。 如： 汽车在望不到边际的高原上奔驰。 汽车[在望不到边际的高原上]奔驰. （介宾短语） 如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，【为子君】，【为自己】。（鲁迅《伤逝》） 状语后置 2．多层状语的排列顺序 多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例：许多老师 ①在休息室里 ②同他 ③都 ④昨天⑤ 热情地 交谈。 [昨天][在休息室里][都][热情地][同他] 交谈。 6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。 “得”是补语的标志。 如： 我的心事，绷得像调紧的弦。 我的心事，绷得像调紧的弦。 第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。 第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语； 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。 ‖ 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。 ‖ ‖ 句子成分有主、谓、宾、定、状、补几类，它们在句内的语序一般是：主语在谓语前，宾语在动词后，定语、状语在中心语前，补语在动词（形容词）后。 （定语）+主语+[状语]+谓语+〈补语〉或+（定语）+宾语 顺口溜： 主谓宾，定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语必在主宾前 谓前为状谓后补 “的”定“地”状“得”后补 牢牢记住别忘记！ 练习： (1)母亲总在灶上汗流满面地烧饭。 (2)爱祖国、恨敌人是战士们的共同特点。 (3)它用自己的爪子把脸都抓破了。 (4)一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。 答案： (1)母亲[总][在灶上][汗流满面]地烧饭。 (2)爱祖国、恨敌人是（战士们）的（共同）特点。 (3)它［用自己的爪子］［把脸］［都］抓〈破〉了。 (4)(一位手里拿着照相机的)记者［一声不响地］解了（系在自己腰带里的）（那条结实的粗）绳子。 一、2012年考题回放 [北京卷] D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 [湖北卷] C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委