试论加强中国地理教学的重要性.docVIP

　　试论加强中国地理教学的重要性 试论加强中国地理教学的重要性 一、 目.L.前中学地理教学存在的问题 　　 　　1. 中学地理教学不受重视 　　在十分重视升学率的今天，中学教学随着高考指挥棒转。由于地理不是高考、中考的科目，仅在会考中占有一席之地，导致学校、老师、学生等对地理课不重视，视为副科，学得好坏无所谓，临近会考时突击一下后就算了。有的学校地理教学条件很差，连最起码的地理教学挂图、地球仪等都缺乏，有时地理课成为学生们的自习课。 　　2. 中学地理教师队伍不稳定，教学质量下降 　　由于学校对地理教学不重视，教学时间被压缩，不少优秀地理教师脱离地理教学岗位，有的学校甚至连一名专职地理教师也没有，为了应付会考，临时找一些根本不熟悉地理知识又没有受过地理教学技能训练的教师担任地理教学任务，其结果只能是照本宣科，根本调动不起学生学习地理的积极性。再加上会考的要求低，只要会考临近时把会考复习资料背一下，几乎都能过关，这一规律已被学校、老师、学生们掌握，自然谈不上地理教学质量的提高，出现学生不好好学，老师懒得管的情形，大大影响了中学地理教学的质量。 　　3. 中学地理课外活动开展较少 　　学校地理教学工作应包括课堂教学和课外活动两方面，课外活动的开展，是理论联系实际的教学手段。如今地理课外活动成了额外负担，学校又很少购买必要的直观教具，更谈不上现代化的直观教学了，老师也就懒得去组织学生进行既有趣又有益的地理野外观察活动、学生也不能把在课堂教学中学的地理知识和实际结合起来。 　　 　　二、 加强中学地理教学十分必要 　　 　　1. 地理学科与其他学科有着密切的联系 　　中学地理知识广泛，居于社会科学和自然科学的交叉位置上，与中学的各个学科有着十分密切的联系。例如，地理涉及的天体系统、地球运动、大气运动等知识能激发学生进一步思考地球为什么围绕太阳运动？月亮又为什么围绕地球旋转？这些既是地理问题，又与物理、数学相关，对启发学生学习物理和教学也有积极作用。 　　2. 中学地理教学在生产建设中有着重要作用 　　地理是一门综合性较强的基础学科，它在很多方面能直接或间接为生产建设服务。中学地理教学中讲授的土壤资源、水热资源、森林资源、天然草场等各种自然资源，都是发展农业生产的物质基础。例如，地理教学中讲授的各种工业地理分布、工业原料来源、工业燃料和动力的供给、工业的交通运输条件、工业产品的分配、各种工业之间的相互联系以及各种工业与自然条件的联系等知识，对学生以后的生产实践是有益的。 　　3. 地理知识在日常生活中有着重要的作用 　　人们在日常生活中的衣、食、住、行问题同样与地理知识有关，像全国各省市的工农业特产、主要的粮、棉、油、煤产区，重要城市、旅游景点的分布，各地风土人情等知识都来源于地理学科，而这些又与我们的生活息息相关。出差旅游如不具备查阅地图和交通路线的知识必会扫兴而归。 　　4. 地理教育在国防上也有重要作用 　　每个指战员必须认识和了解祖国的国防环境，特别要熟悉祖国的边疆地理，要具备阅读大比例尺军用地图的技能，以及掌握地理素描和堆塑地理模型的技能，还要掌握各地的地形、民族、语言、风俗习惯、宗教信仰等地理知识，只有这样，才能保护自己，战胜敌人。 　　5. 地理知识能增强人们保护环境的意识 　　地球人类之家，是人类生存、发展、栖息的唯一处所，随着人类活动领域的不断扩大，人对地理环境的影响也越来越大。近几年来，由于人类不合理的开发、利用，各种污染日趋严重，出现资源紧缺、环境恶化等问题，究其原因，是人们缺乏环境意识，在生产时，只顾经济效益，不顾社会效益，不注意环境保护，不研究综合利用，经济与环境不同步发展的结果。因为地理教育与学生认识自然、掌握自然条件各要素和自然整体发展变化知识相联系，可使学生知道只有合理地利用、改造自然，使工农业生产与环境保护协调 发展，才能更好地为人类服务。 　　6. 地理教育能激发学生的爱国主义热情 　　中学地理教育能使学生比较全面地认识祖国，对学生进行建设祖国、保卫祖国的教育，让学生从中体会到中华儿女的自豪感，从而激发他们的爱国主义热情。 　　7. 地理教育对实行计划生育，限制人口数量有着重要的推动作用 　　目前，我国人口占世界总人口近1/４。我国人口的迅速增长，主要是受旧传统观念的影响。从中学地理教学入手，可让学生了解我国及世界人口状况，人口与土地关系、人口同国民经济发展、人口与环境及人民生活水平提高的各种相互关系，从而形成正确的人口观。他们将来将遍布全国各地，对计划生育工.L.作将会起到积极的推动作用。 　　8. 地理教育对中学生升入上一级学校、学习有关专业知识有重要作用 　　中学地理教育能使学生掌握运用地图、进行气象观测、地理观察和自然资源调查等初步技能，对