作智慧班主任创优秀班级.ppt

* 弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育 做智慧班主任，创优秀班集体 实验初中北校区（明德学校） 初一、四班 石淑江 弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育 尊敬的各位领导、老师们：上午好！ 很高兴能有这样的机会，向领导和老师们在这里汇报班主任工作。从教30年，做班主任20多年，我一直把“做最好的自己，创一流班级”作为我的治班目标，致力于建设一个德智体全面发展的优秀班级。 接到一个新班级后，为创一流班级，我想方设法，采取了一些措施和方法，做了些有益的探索： 1、全面建设班级文化，以积极向上的思想情感，感召班内的每一个学生，让他们奋发上进。 （1）开学初就制定了“班训”、“班风”、“班级口号”、“班级誓词”。 我班的班训是:文明诚信，善思乐学。 班风是：团结合作、互助共赢。 班级口号是：我努力，我进步，我自信，我成功！ 弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育 班级誓词是： 天行健，君子自强不息， 地势坤，君子厚德载物。 人生需要奋斗，我激情满怀； 生命呼唤精彩，我无怨无悔。 我们要用顽强的拼搏，磨练意志， 我们要用无悔的泪水，点亮青春， 我们要让父母的微笑，永远绽放， 让未来的歌声，在青春里唱响， 让雄心和智慧，在奋斗里闪光。 我们将以实际行动，诠释最高的竞争精神， 更快、更高、更强！ 我们注定成功，我们必创辉煌！ 这激情的誓言，高昂的斗志，将永远伴随着我班的每一名学生，成为他们勇攀高峰、奋发向上的动力源泉。 弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育 （2）积极建设班级文化，适时更新，让学生与班级共同成长。为了帮助学生确立学习目标，我班设立了个人目标墙和学习小组目标园地。在向着确定的目标努力时，鼓励的话语也是不可缺少的，我班在北墙上张贴了励志名言，鼓励学生积极向上。每个同学都写自己的人生格言。这些措施鼓舞了士气，增强了班级凝聚力、向心力。 2、加强学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。对于刚升入初中的初一学生来说，养成良好的学习习惯和行为习惯是非常重要的。在行为习惯方面，我要求学生做到：整齐摆放自行车。上下楼有固定的路线。进教室要做到“入室即静，入座即学”。大课间上操要快静齐。课间去喝水或上厕所不能结伙去，不准逗留，快去快回。中午午休时，要么休息，要么学习，必须保持教室的安静。下午放学要记好晚上的作业，迅速回家，中途不准逗留买零食。 弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育 有问题要立即汇报老师。让学生明确这一天该如何度过。学习习惯要求学生做到：每科都要建立课堂记录本、集锦本、纠错本等。课前必须预习，标记好看不明白的问题。课堂上要认真听讲，在不耽误听课的情况下做好笔记。课后认真及时完成作业，不会的问题要及时问老师或问同学，作业提倡家长签字。晚上在完成作业的情况下，要有计划地进行复习巩固。对于刚升入初一的学生来说，强化这些教育和训练是非常必要的。 3、加强对班干部的选拔与培养，让他们成为协助班主任管理班级的有力助手，真正把学生良好的学习习惯和行为习惯落到实处。 班级管理工作离不开班主任，但班主任不可能时时刻刻盯在班里，所以要想管理好班级，除了班主任自身的因素外，一个重要而且现实的办法就是选拔出一批有德有才的班干部，让他们成为班主任的左膀右臂，得力助手，让他们去管理班级，管理学生。班主任要对班干部加强培养和指导，让他们敢管、会管，管出技巧，管出智慧。 弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育 在班里实行班委值日制，值日班委负责一天的班级日常工作，包括检查纪律、卫生、记录作业完成情况等，及时向班主任汇报；每周组织一次班委会，互相交流心得体会，对于发现的问题，商讨解决问题的方法。对值日组长、课代表的选拔和培养也是如此，分工明确、责任到人。自开学以来，每个班干部有多次锻炼的机会，提高了学生的自身水平和管理能力，班级秩序井然。 4、建立学习小组，采用小组合作法管理班级。开学初把班级的学生分成14个学习小组，每小组最多4名同学，各小组间实行学习竞争制，民主选出小组长，小组长制定小组的学习目标，负责收作业，检查作业，对小组成员的各种量化；在小组间开展帮扶活动，并与其它小组展开竞争，班主任及时评价，及