元素推断题的解题策略和思维模型.ppt

第四讲　元素推断题的解题策略及思维模型 元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及学生利用物质结构和性质进行综合推断的能力。该类题目综合性强，难度较大，所占分值较高。学生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的化合物的性质，在此基础上综合分析，得到答案。 一、解题策略 1．元素推断题的解题策略 2．根据原子序数推断元素在周期表中位置的解题策略 思维模型 　 由主族元素在周期表中的位置推断 牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素种类等)是求解的基础，一定要“心中有表”。 元素推断题要把握以下几个要点 ①熟记元素的符号，直接导出； ②掌握几种关系，列式导出； ③利用排布规律，逐层导出； ④弄清带电原因，分析导出； ⑤抓住元素特征，综合导出； ⑥根据量的关系，计算导出。 1． 2． 模型一 二、 短周期元素A、B、C的原子序数依次增大，其原子的最外层电子数之和为10，则A与C在周期表中位置上下相邻，B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数，下列有关叙述不正确的是 (　　)。 A．A与C可形成共价化合物 B．A的氢化物的稳定性大于C的氢化物的稳定性 C．原子半径ABC D．B的氧化物的熔点比A的氧化物熔点高 解析　A与C在周期表中位置上下相邻，A、C同主族，且A在第二周期，B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数，B为镁元素，据A、B、C三原子的最外层电子数之和为10，则A为碳元素，C为硅元素，A与C可形成共价化合物SiC，CH4稳定性大于SiH4稳定性，MgO为离子晶体，A的氧化物为分子晶体，原子半径BCA。 答案　C 【典例1】 　由元素及其化合物的性质推断 掌握常见元素及其化合物的特性是关键，解决这一关键的关键在于平时的积累。 (2011·天津理综)图中X、Y、Z为单质，其他为化合物，它们之间存在如下转化关系(部分产物已略去)。其中，A俗称磁性氧化铁；E是不溶于水的酸性氧化物，能与氢氟酸反应。 【典例2】 模型二 回答下列问题： (1)组成单质Y的元素在周期表中的位置是____________；M中存在的化学键类型为________________；R的化学式是________________。 (2)一定条件下，Z与H2反应生成ZH4。ZH4的空间构型为________________。 (3)已知A与1 mol Al反应转化为X时(所有物质均为固体)，放出a kJ热量，写出该反应的热化学方程式：____________________。 (4)写出A和D的稀溶液反应生成G的离子方程式：__________________。 (5)向含4 mol D的稀溶液中，逐渐加入X粉末至过量。假设生成的气体只有一种，请在坐标系中画出n(X2＋)随n(X)变化的示意图，并标出n(X2＋)的最大值。 答案　(1)第二周期第ⅥA族　离子键、共价键　H2SiO3 (或H4SiO4) (2)正四面体型 　综合利用“位”、“构”、“性”的关系推断 这类题目综合性强，难度较大，但若对元素周期律的实质和元素周期表的结构知识熟练掌握，这一类问题便能顺利求解。 (2012·湖北黄冈高三统一考试，17)J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相对位置见下表；J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等；M是地壳中含量最多的元素。 模型三 【典例3】 J R (1)元素T的名称是________________。 (2)J和氢元素组成的化合物A的每个分子由4个原子组成，已知充分燃烧a g A物质时生成1 mol二氧化碳气体和液态水，并放出热量b kJ，则表示A物质燃烧热的热化学反应方程式是_______________________________________。 (3)工业燃烧焦炭后的尾气中含有M和R组成的气体，为了测定其含量，可以选择的试剂是________。 A．氢氧化钠溶液 B．硫酸酸化的高锰酸钾溶液 C．淀粉碘化钾溶液 D．溴水溶液 (4)在微电子工业中，L的最简单气态氢化物的水溶液可作刻蚀剂H2O2的清除剂，所发生反应的产物不污染环境，其化学方程式为：_______________________________。 (5)由L和M组成的两种价态相同的气体化合物可以相互转化，在同温同容的甲乙容器中分别加入1 mol和2 mol的LM2气体，分别建立平衡，则两容器中LM2的转化率甲________乙(填“”“”或“＝”)。 (6)与J同主族的另一短周期元素和M组成的化合物有很广泛的用途，请说出其主要应用，至少写出两种______。 A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的短周期元