附属中学2016年工作总结.pdfVIP

附属中学2016 年工作总结 本学年，附属中学以大学校园两级管理和第三次党代会精神为指 导，以2016年重点工作要点为目标，把“立德树人”作为首要任务， 着力推行省级示范校建设，不断创新工作思路，深化德育教育、课程 改革，加强校园文化建设和安全管理，全面推进素质教育，不断提高 学校的教育教学质量，圆满完成了年初提出的各项目标任务。现将一 学年来的工作总结如下： 一、规范学校内部管理，明确改革创新思路 （一）加强党的领导，强化党风廉政建设 附中党总支定期为全体党员提供有关党风、党纪建设的学习文 件和资料，要求全体党员认真学习，对照自身的岗位，全面落实“一 岗双责”。学校还为每个党员教师购买了《中国共产党章程》、《中 国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平 总书记系列讲话》等书籍。学校严格执行《附属中学招标采购管理办 法》及《公车管理规定》等规章制度，本年度未发生一起违规、违纪 事件。 （二）完善规章制度，坚持校务公开 修订下发了《附属中学例会制度》、《附属中学职工代表大会 制度》和《职称评审打分细则》等规章制度，规范了领导和教师的教 育教学行为，保障了学校各项工作有序开展。 党政联席会、校务会、党总支学习会正常化，重大事项邀请教师 代表全程参加，评优评先、晋职晋级、年度考核等坚持公示制度。召 开各个层面座谈会，积极听取职工对学校工作的意见建议，依法推进 学校民主进程。今年共收集各类意见建议51条，均办理完结。全年 评选了各类先进20人次，职称晋升4人次,均未收到任何群众意见。 （三）高点定位，坚持改革创新的办学思路 1.制定了《附中十年改革发展规划》，并提交大学研究审批。明 确了附中今后努力发展的方向。 2.采取走出去、请进来的办法开拓办学视野。今年9月份，组织 中层以上领导和教师代表分两批赴西安、宝鸡参观学习省内名校成功 办学经验。三次邀请西安著名教育专家和机构来校为全体教师和学校 领导作报告，极大提升了教职员工的认识水平。 3.全面谋划制定附属中学校园文化元素，使学校各项教育功能更 加完善。面向全体教职工及社会各界征集校园文化内容，目前此项工 作已基本完成。 4.加强校际交流，谋求共同发展。今年以来，已经和塞尔维亚、 瑞典等教育机构签订合作协议。与国内名校江苏苏州十中签订合作交 流协议，与周至五中结成帮扶对子。这一系列举措将会有力提高我校 的办学水平。 二、狠抓教学常规，努力提高教育质量 （一）具体做法 1.强化教学工作的计划性、目标性 认真制定和落实各个学期工作计划，包括教学进度，备课组计划， 教研组计划和毕业班复课计划，保证各项工作有序进行。去除计划的 盲目性及不确定性，增加了计划落实的准确性和可操作性。 2.强化检查和反馈 对备课组的集体备课按时检查，做到了分层次的“六统一”（统 一进度、目标、重难点、每节授课的共性内容、作业、单元检测试题）。 每学期进行三次教案检查和作业检查，对检查中发现的问题及时 进行反馈，学生存在的问题及时和家长进行沟通，确保教学常规落到 实处。 3.巩固年级组例会制度 年级组例会制度是我校教育教学诊断的一个特色工程，从运行情 况看效果良好。每周一次，总结上周工作，安排下周工作。建立班主 任与科任教师联席会制度，每学期进行三次，分析学生状况，及时提 出改进措施。建立考试分析会议制度，月考、期中、期末考试结束， 及时召开年级组分析会议，总结经验，找出差距，制定改进办法。 4.推行网上阅卷制度，实现教学管理现代化 借鉴周边名校的管理经验，自本学期起，全校推行网上阅卷制度。 提高了阅卷质量和阅卷速度，减轻教师劳动强度，成绩分析实现自动 化。更为重要的是学生和家长能清楚地看到学生的答卷情况和有关考 试信息，使我校信息化建设迈上新台阶。 5.坚持每天30分钟“限时训练”，提升学生实际应用知识的能 力 制定《附中限时练基本要求》，规范限时练的形式、命题、阅卷、 登分等环节。对训练中发现的问题现场解决，不留后患。 （二）取得成绩 1.2016年高考一本上线率为56.30％，比2015年提高了10.15 个百分点；二本上线率为74.80%，比2015年提高了8.24个百分点。 600分以上40人，比2015年增加11人。大学子弟91人参加高