新版青岛版一年级上册数学研课标说教材.pptVIP

纵向整合 后续知识 100以内 数的认识 和加减法 数数 10以内数 的认识 20以内数的进位 加法和退位减法 数与代数 11-20的数 的认识 10以内数 的加减法 图形与位置 （上下前后左右的认识） 认识图形 （立体图形的初步认识） 本册知识 后续知识 空间与图形 学习给定一个方向辨认其他方向（二上） 平面图形特征（二下） 纵向整合 统计 （象形统计图和简单的统计表） 本册知识 进一步学习统计知识 后续知识 统计与概率 纵向整合 由浅入深 阶梯上升 起 始 阶 段 关 键 阶 段 第三部分 说建议 说建议 * * 教 材 研 说 青岛版数学一年级上册 研说内容 内容结构 编写特点 说教材 立体整合 编写体例 课程目标 内容标准 说课标 评价建议 课程资源的 开发与利用 教学建议 说建议 第一部分 说课标 说课标 知识与技能 解决问题 数学思考 课程目标 数的概念 符号感 空间观念 估算意识 说课标 用加减法 解决问题 合作意识 发现简单规律 培养学习习惯 增强数学 学习的信心 感受数 学与生活 的联系 情感与态度 培养统计意识 辨认立体图形 观察物体的形状 数的意义 数的运算 熟练认、读、写 20以内的数 体会加减法的意义 认识比较符号 个位和十位 识别立体图形 描述物体的 相对位置 加深20以内 数的理解 加深分类与比较 及统计知识的理解 象形统计图 简单统计表 内容标准 综合与实践 统计与概率 数与代数 图形与几何 说课标 第二部分 说教材 说教材 统计 分类与比较 内容结构 统计与概率 找找周围 的数 图形与位置 认识图形 图形与几何 10以内数的认识 20以内数的进位 加法和退位减法 10以内数的 加减法 11—20个数 的认识 数数 说教材 10以内数的 加减法 数与代数 综合与实践 11—20个数 的认识 20以内数的进位 加法和退位减法 10以内数的认识 图形与位置 信息窗 问题口袋 卡通问号 合作 交流 自主 探索 动手 实践 算一算 填一填 想一想 说一说 解决 问题 提出 问题 信息包 情境串 故事串 问题串 丰收园 我学会了吗 你说我讲 自主练习 本册教材的编写体例和编写意图 。 综合练习 编写体例 数学 游戏 情境图 素材联系生活 教材特点 情境串到 问题串 素材联系生活 “板块”编排方式 情境串到 问题串 教材特点 综合情境图 你说我讲 自主练习 回顾整理 我学会了吗？ 丰收园 “板块”编排方式 素材联系生活 “板块”编排方式 情境串到 问题串 教材特点 培养问题意识 素材联系生活 学习方式多样化 “板块”编排方式 情境串到 问题串 教材特点 培养问题意识 素材联系生活 学习方式多样化 “板块”编排方式 情境串到 问题串 教材特点 培养问题意识 评价方式多元化 与人教版教材比较 后移知识 认识钟表 知识和技能立体式整合 纵向整合 横向整合 数数 内容 10以内数的 加减法 11—20各数 的认识 10以内数 的认识 第二单元 第一单元 第七单元 第四单元 分类与比较 20以内数的进位 加法和退位减法 第五单元 第六单元 统计 第八单元 认识图形 第三单元 横向整合 由浅入深 层层递进 说教材 图形与位置 认识图形 日常生活经验 分类与比较 层层递进 10以内数 的加减法 20以内数 的加减法 横向整合 * * * *