暑假思政实践报告.doc

暑假思政实践报告 石河子大学思想政治理论课 综合实践手册 学生姓名：院系名称：班 级：学 号：指导教师： 刘代东韦开鑫 化学化工学院应用化学系 10 级 3 班 2010507179 2010507158 郑 昆 亮 石河子大学马克思主义学院研制年 8 月 2012 实践报告题目新疆阿克苏16团枣农致富调查 负责人姓名及学号 ： 刘代东 2010507179 成员姓名及学号： 韦开鑫 2010507158 所在院系班级：化工学院应用化学系10级3班 指 导 教 师： 郑 昆 亮 2012 年 8 月 20 日 新疆阿克苏十六团枣农致富情况的调查报告 一、摘要 枣树是我国的一大特色和优势资源。近年来，在苹果、梨等大宗果树效益下滑发展趋势的情况下，枣树以其适应性强、栽培简便、枣果速丰、食疗价值高、经济和生态效益显著等优点，己成为全国果树发展中一个新的热点。在新疆棉花一直作为一个重要的经济产业 ，但近年来农民对棉花的喜爱热度已经有所下降，取而代之的是果树的种植。如阿克苏的红枣 、苹果、库车的小白杏、库尔勒的香梨等早已为人们所知。在阿克苏地区、通过对我舅舅的询问得知：近年来人们都开始大面积的种植红枣了，而且每一年都有很多的新的种植户加入。但事实上收入结果并不是普遍很理想。有的人暴富，有的人还能够维持下去，而有的人却赔本。这是为什么呢？是种植技术不够，管理不当，产品的品质不佳，销售不当，还是怎么了呢? 二、导语 本次调查主要采取了从部分调查方式，从有代表性的种植团场情况总结概括得出该地区的大致情形，但结果与实际情况可能仍有一定偏差。 此次调查主要调研了阿克苏十六团的六至十三连共八个连队，详细了解了九连和八连，采取了实际采访调查和问卷调查的方式，对象都是当地的红枣种植大户。 最后结合国家近年来的政策，以及地方政策综合分析了原因并且提出了一些建议。 2012年暑假期间，我校开展了“暑假思想政治实践”的社会实践活动，较深入地开展了研究性学习与活动。由于今年暑假去我舅舅家了，所以整个研究性活动均由本人和舅舅及我几个表兄妹协助完成，没有与大学的同学一起合作。现将我组活动情况总结报告如下。 三、活动的动员 去舅舅家没休息几天我就和舅舅讲了我有一个暑期任务——要完成一份暑假思政实践调查报告，我想调查的内容都是与你们密切相关的，即团场种植枣树农民致富情况的调查。（因为我舅舅家本身就是枣树种植户，而且近年来同连队越来越多的人开始种植枣树，周边的团场也是这样，所以选择了这个调查主题）但需要你们的大力协助才能完成。听完我的讲解后他们都乐意帮助我，都答应大力协助我。之后侧重讲述了开展社会实践及研究性学习的意义，他们都受到很大鼓舞，参与的热情很高涨。 四、确立研究主题 因为团场，尤其是阿克苏周边地区，从2009起越来越多的之前棉花种植大户都一夜变身枣树种植大户了。但有的人富了，赚了，有的人却赔了，亏了呢？再加上今年来国家对“三农问题”重视，所以我毫不犹豫的就选择了“农民致富调查”这个主题。 五、成员分工及活动前的筹备 我们小组共四名成员，分别是我自己、舅舅、表弟、韦开鑫。其中我自己组长，我负责： （1）整个活动的开展，监控整个过程并负责上网查阅致富信息；（2）负责问卷的起草、打印 。（3）负责文字工作，如撰写活动计划、活动心得、活动记录、活动报告。表弟为问卷调查员，并负责下发和回收；舅舅为联络员，负责组内成员之间及小组与外界的沟通与联系。对果树农场农民致富情况的实地考查由我和舅舅共同完成。韦开鑫负责对调查资料的收集、整理、分析、汇总。 六、活动计划 （一） 活动计划书 （二）活动内容及过程 1、问卷调查。 由于是采取不记名形式，各位家长比较配合，我们一共下发400张问卷,发放了九连和 八连两个连队，收上来372张。(下附问卷表) 枣树农场农民致富情况的问卷调查表 2、家访 我选取了九连和八连比较有代表性的两户枣树种植大户，他们都种植了有四年多了，但一家赚了，而另一户却赔了，其他地主的情形都跟他们大同小异。因此分别对这两个种植户进行了访问。下边是访问实况记录：（回来后根据记忆而记下的） 七、第一手资料的分析、归纳，得出以下数据： 1、认为自己家庭富裕的