暑期科技夏令营安排.doc

暑期科技夏令营安排 2011年7月暑期“梦想清华”科技夏令营安排 一．活动背景： 暑假应该是快乐的轻松的代名词，可对现在的许多孩子们来说，暑假作业、家长作业和各类的特长补习班已经使暑假变得乏味而沉重，放假了,该怎么过呢？由于大量假期补课，已导致部分学生产生了厌学情绪，对学习极端反感。针对这种现状，我们每年都在暑假期间组织不同形式的夏令营活动，使学生度过一个快乐充实的假期，使孩子们以后的学习中更加勤奋，更加自立。几年来，我们感到夏令营是深受孩子们喜爱的休闲学习的活动方式。 二 夏令营活动的意义： 1 体验生活，增长知识，开阔视野，培养参与者的独立生活与自理能力。 2 全面提高学生综合素质，丰富暑假生活，加强交流沟通能力，提高自理能力，增进同学之间的友谊。 3培养学生积极健康的心态，积极进取的人生态度！ 4 了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！ 5 激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！ 6 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！ 7 理解和支持他人，有较强的换位思考能力！ 8 处理事情的应变能力，面对困难的勇气！ 9 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！ 10陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！ 三．活动效果： 1．夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一引起训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。 2．夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。 3．夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。 4．夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动， 四、活动主题 生活在北京，走进清华大学，感受著名高校文化氛围，“我也可以考上清华” 五、招生对象 14岁-19岁的初高中的学生 六、 活动地点及活动时间 1地点 北京 2 活动时间 2011年7月3日— 7月9日 201年7月10日-7月16日 2011年7月17日-7月23日 2011年8月5日-8月11日 七、活动亮点 1 参观清华北大，体验高校生活，感受著名高校，聆听著名教育家讲解学习方法和乐趣，倾听高考状元的学习方法和体验，和高考状元交流学习体会 2 参观科技馆，感受科技发展，激发学习乐趣 3 参观皇家园林和观看升国旗，爱国主义教育 4零距离感受人文清华的生活点滴；揭开“状元”的神秘面纱；全新体验影响未来的行为教育；领略清华的人文教育 全面破解“清华高材生”的秘密，训练你的“精英素质”，让你的成才之路更加宽广！ 八 活动具体安排 时间 活动内容 第 一 天 上 午 抵达北京,入住营地。发放夏令营服装，辅导员和同学们见面交流,介绍夏令营活动安排。 下 午 参观皇家园林圆明园 晚 上 欢迎学生开营仪式清华教授励志教育报告，自我测评、规划时间、规划自我、设定人生目标，制定实施计划 / 破除人际坚冰、融入新集体 第 二 天 上 午 由清华同学带领参观清华大学校园:主要景点包括清华大学标志-二校门大礼堂、清华大学图书馆、清华荷塘、清华新教学楼群及清华科技园。感受清华“自强不息、厚德载物”的校训、行胜于言的校风“严谨、求实”的学习气息 欣赏朱自清荷塘月色之荷塘美景 午 高考状元学习经验讲座:北大/清华高考状元介绍自己学习经验和下 心得体会、讲解考试技巧和方法,以及考前如何调整心理状态化解学习压力等,并回答同学们提出的各种问题 晚 上 看清华故事电影，了解清华历史，融入清华 第 三 天 上午 下午 早晨起床赴天安门广场,观看升国旗仪式。参观天安门城楼和毛主席纪念堂外景、人民英雄纪念碑、人民大会堂、游览故宫 晚 上 休整