现代教育技术（黄子谦）05教育信息资源开发.pptVIP

第5章 教育信息资源开发 知识回顾（教学媒体） 投影教学软件（视觉型） 功能：提供静止内容为主的视觉信息 分类：文字片、挂图片、复合片、活动片、投影教具 载体类型：胶片版或电子版 胶片版的制作方法：手工绘制、复印、数码方法（拍摄或扫描、图像处理、打印） 电子版的制作方法（与多媒体软件做法相同） 录音教学软件（听觉型） 功能：提供听觉教学信息 按教学内容分类：语言、音乐、音响效果 制作方法：录音（外录、内录）、编辑、导出 电视教学软件（视听型） 功能：提供活动图像为主的视听结合教学信息，反映事物运动与变化过程。 按表达形式分类：讲授、图解、表演、演示、综合 设计：文字稿本与分镜头稿本编写。文字稿本强调教学内容组织，分镜头脚本强调如何拍摄。 制作：准备、前期摄录（拍摄技巧：平、稳、匀、准）、后期合成（动接动、静接静、动静组合要过渡）、评审 多媒体教学软件（交互型） 定义 多媒体教学软件是根据课程教学大纲的培养目标要求，用文本、图形图像、音频、视频、动画等多媒体与超文本结构去展现教学内容，并且用计算机进行记录、存储与运行的一种教学软件。 多媒体教学软件（交互型） 特点： 多媒性、集成性、交互性、超链性 类型： 自主学习型、网络学习型、智能学习型、模拟操作型、资料工具型、训练练习型、课堂演示型、教学游戏型。 多媒体教学软件（交互型） 开发流程：（图5.1） 选题、教学设计、系统设计、稿本；素材准备、编辑合成、调试打包；试用评价、产品修改。 评价标准： 教育性、科学性、技术性、艺术性、易用性 多媒体教学软件（交互型） 系统设计的内容 超媒体结构（知识框架与链接方式） 导航策略（帮助、导航图等） 交互页面（点击、拖动、键盘、触摸等交互方式，界面） 多媒体教学软件（交互型） 了解常见的应用软件名称及功用 Photoshop：图像处理 Audition：音频处理 会声会影：视频处理 Premiere：视频处理 Flash：动画制作 网络教学软件（网络版多媒体教学软件） 特点：适合网络传输，方便浏览 制作方法：将单机版发布为网页课件，或者模块化的课件制作，使其便于网络传输。 开发流程：选题、教学设计、系统设计、稿本；素材准备、编辑合成、调试打包；试用评价、产品修改。 教学网站（综合型） 开发流程：规划、设计、网页制作、调试、发布、管理维护、评价修改 综合应用 请结合实际谈谈你是如何运用网络资源开展学习的。 * * * * * * 软件 硬件 视觉 听觉 视听 交互 投影机 录音机 电视机 电脑 投影片（投影教材） 录音带（录音教材） 录像带（录像教材） 课件（多媒体教材） 注意：请留意P179-180的软件名称 * * *