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学用概念图复习历史 学习方法介绍 2007-12 7岁小孩画的概念图 小学生画的概念图 国外的思维概念图1 国外的思维概念图2 国外的思维概念图3 国外的思维概念图4 “现代中国的对外关系” 概念图 一． 绘制思维导图的基本步骤 1．将中心主题置于中央位置，整个思维导图将围绕这这个中心主题展开。2．大脑不要受任何约束，围绕中心主题内容进行思考，画出各个分支，及时记录下瞬间闪现的灵感。3．留有适当的空间，以便随时增加内容。4．整理各个分支内容，寻找它们之间的关系，并且要善于用连线、颜色、图形等表 二． 绘制思维导图的技法与原则 技法与原则是为了让我们绘制出的思维导图更能够反映大脑的工作过程，提高思维导图的应用水平，最终形成自己特色风格的思维导图和思考方式。 1．突出重点 为了改善记忆和提高创造力，在思维导图中必须强调重点。 突出重点的方式很多，首先就是要尽量多的使用图像，不仅中心主题中用图像，在整个思维导图中都要尽量多的采用图像，因为图像能够自动的吸引眼睛和大脑的注意力，可以触发无数的联想，并且是帮助记忆的一个极有效的方法，图像还能够使人感到愉悦。除了图像之外，还可以更多的使用颜色、或者通过层次的变化以及间隔的设置、线条的粗细等方式，突出思维导图中的重点。 2．发挥联想 联想也是改善记忆和提高创造力的一个重要因素，它是大脑使用的另一个整合工具，是记忆和理解的关键。强调重点的各种方式有利于产生联想，同样，用于联想的方法也能用于强调重点。箭头能够自动引导眼睛，所以可以将思维导图的一部分与另一部分用箭头连接起来，给你的思想一种空间指导，思维导图通过联想浑然一体。此外，使用色彩和代码——对勾、圆圈、三角、下划线等，同样也可以拓展联想。 3．清晰明白 清晰明白的思维导图能够给人以美感，增强感知力。为了达到清晰明白，分支上最好使用关键词，书写要尽量工整；线条的粗细要有区别，特别是与中心主题相连的线条要粗；图形要清楚，能够表达相应的含义；横放纸张能够让你的图有更大空间；……；很多种方式都可以让思维导图更清晰明白。 4．形成个人风格 在上述的基础上，每个人都能够画出自己的思维导图，逐渐就可以形成了个人风格。具有个性的思维导图显示的是思维导图的创造者的大脑工作成果。 绘制思维导图的工具可以是“纸＋笔（最好是各种彩笔）”，也可以用计算机软件 5、复习建议 为了让自己的思维导图发挥更大的作用，要及时进行复习，不仅能够完善和修改某些内容，还可以加强联想，托尼博赞给出了最好的复习时间间隔：?????10到30分钟→1天之后→1周之后→1个月后→3个月后→6个月后???这样，思维导图就成为了不断向前发展的长期记忆的一部分。 * 新中国外交 建国初(1949-1955) 奠基 70年代（1971-1979） 突破 新时期（1978至今） 调整 1949 1953-1955 背景 成就 特点 作用 背景 成就 特点 作用 背景 成就 特点 作用 背景 成就 特点 作用 * * *