18.阿炳在1950要点.pptVIP

音乐是没有国界的，日本著名的世界级指挥大师小泽征 尔听完《二泉映月》后，感动 得双膝跪地，泪流满面。是什 么使得这位指挥了无数场演出 的指挥大师如此动情呢？就让 我们一同来感受音乐的魅力吧！ 二泉映月 电视专题片文字稿 阿炳简介 阿炳（1893～1950），原名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。地雷尊殿道士华清和之子。自幼从其父学习音乐。4岁丧母，21岁患眼疾，35岁双目失明，早年曾当过道士。由于和民间艺人切磋技艺并用民间音乐改造道教音乐，因而被逐出道教，成为街头流浪艺人。 代表作品 二胡曲《二泉映月》、《听松》和《寒春风曲》；琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》和《昭君出塞》。后《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经典音乐作品奖。华彦钧的演奏技艺早在青年时期已为当地道教音乐界所公认。他又广泛地向民间音乐学习，并且能超脱狭窄的师承和模仿，再加上他颠沛流离的生活遭遇，因而形成他独特的艺术风格。他的音乐作品，渗透着传统音乐的精髓，透露出一种来自人民底层的健康而深沉的气息，情真意切，扣人心弦，充满着强烈的艺术感染力。 　《二泉映月》是阿炳的代表作，这首乐曲就像他悲惨一生和真实写照，作品旋律委婉流畅，跌宕起伏，意境深邃。乐曲有时像对美好景色的回忆，有时又像对黑暗社会的控诉，深刻地表现了作者在旧社会饱尝辛酸的感受和倔强不屈的性格，具有强烈的艺术感染力。世界著名指挥家小泽征尔在第一次听到这首乐曲时，感动得流下了眼泪，说道：“这样的音乐应该跪下来听！” 　 简介《二泉映月》 主旋律： 害煞（ ）： 聆听：稀罕： 清规： 衣钵（ ）：  如痴如醉： 不温不火： 指音乐演奏中一个声部的主要曲调。引申为一般文艺作品的主要精神或基调。 shà 犹言害苦。 常指仔细注意地听。 稀奇。 课文中指佛教或道教规定信徒应守的规则。今亦泛指一般的规章制度（多含贬义）。 bō 原指佛家以衣钵为师徒传授之法器，后来引申为指师传的思想、学问、技能等。 形容十分陶醉的样子。 表示恰到好处。 截然不同： 高山仰止： 巅峰： 功力： 造访： 千古绝唱： 形容两种事物毫无共同之处。截然，很分明的、断然分开的样子。 品德像大山一样崇高的人，就会有人景仰他。课文里形容人们听到好的音乐作品后，景仰之情油然而生。 原指顶峰，山的最高点。一般用来比喻事物发展的最高点。 课文中指本领，造诣。 拜访，访问。 课文中指千百年来音乐造诣最高的作品。 你从这篇报道材料中获得了那些信息? 阿炳的人生际遇 抢救?二泉映月? 电视解说词多角度多层面的写法 听解课文 、 、曹志伟 曹安和 分角色朗读 角色：解说、祝世匡、 藜松寿 课文整体内容感知 录音的缘由 录音的经过 录音的结果 阿炳的艺术生涯 阿炳的坎坷人生 （倒叙、插叙） 录音及命名的经过 录音后不久阿炳病故 人物回忆（详） （略） 抢录《二泉映月》这一文化遗产的意义 成为代表中国民族音乐的世界性曲目 阿炳 在1950 文题为何要突出阿炳在1950？1950年到底发生了什么事情？ 民间音乐家祝世匡和黎松寿录下了阿炳的二胡曲 , 使阿炳的音乐得以传承。 录音后，阿炳有什么表现？为什么会有这样的表现？ 激动、瞪大眼、摸、抱牢、不肯放手（动作、神态）. 他为自己的音乐有了传承的机会而激动不已 这次录音有何意义？ 1950录音 的意义 成为阿炳的绝唱 改变了人生命运 录音前生活无着，流落街头 录音后登台演出，荣于身后 在世界音乐史上留下了重重的一笔 成为各大交响乐团经典曲目 世界级指挥家高度评价 全国二胡比赛的必奏曲 代表中国民族音乐的经典曲目 本文是中央电视台系列专题片《记忆》中的一个专题片“阿炳在1950”的文字稿。专题片主要介绍了阿炳在世的最后一年，也就是他人生的最重要的一年——1950年。这一年中央音乐学院的两位音乐家来到刚解放的无锡，为民间艺术家阿炳录音，正是这次录音改变了阿炳的命运，挽救了阿炳的艺术生命，并使《二泉映月》得以名垂中外音乐史册。这次录音也传为佳话。　　“阿炳”的一生是悲惨的，有很多坎坷的经历，但作者没有过多涉及，笔墨集中在他在1950年新中国刚成立这一年的时间里，反映了新中国改变阿炳的命运这一主题。以事实证明只有新中国才能使艺术之树长青，才真正重视民间艺术家的创作。 中 心 思 想 文章主要通过介绍中央音乐学院的两位音乐家来到刚解放的无锡为民间艺术家阿炳录音的经过，介绍了阿炳的人生经历，也叙述了《二泉映月》成为