2015-2016学年河南省信阳市罗山高中精英班高二（上）培优考化学试卷（一）（解析版）.docVIP

2015-2016学年河南省信阳市罗山高中精英班高二（上）培优考化学试卷（一） 　 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意） 1．在2A+B?3C+4D反应中，表示该反应速率最快的是（　　） A．v（A）=0.3mol/（L?s） B．v（B）=0.3mol/（L?s） C．v（C）=0.3mol/（L?s） D．v（D）=1mol/（L?s） 2．下列说法正确的是（　　） A．增大反应物浓度，可增大单位体积内活化分子的百分数，从而使有效碰撞次数增大 B．有气体参加的化学反应，若增大压强（即缩小反应容器的体积），可增加活化分子的百分数，从而使反应速率增大 C．升高温度能使化学反应速率增大，主要原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数 D．催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数，从而增大反应速率 3．过程的自发性的作用是（　　） A．判断过程的方向 B．确定过程是否一定会发生 C．判断过程发生的速率 D．判断过程的热效应 4．在2升的密闭容器中，发生以下反应：2A（g）+B（g）?2C（g）+D（g）．若最初加入的A和B都是4mol，在前10秒钟A的平均反应速度为0.12mol/（L?s），则10秒钟时，容器中B的物质的量是（　　） A．1.6 mol B．2.8 mol C．2.4 mol D．1.2 mol 5．一定条件下反应A2（g）+B2（g）?2AB（g）达到平衡状态的标志是（　　） A．2υ（正、A2）=υ（逆、AB） B．容器内的总压强不随时间而变化 C．单位时间内生成n mol AB的同时，生成n mol的B2 D．A2、B2、AB的反应速率比为2：2：1的状态 6．可逆反应mA（g）+nB（g）?pC（g）+qD（g）的v﹣t图象如图甲，如若其它条件不变，只是在反应前加入合适的催化剂，则其v﹣t图象如图乙，以下说法中正确的是（　　） ①a1＞a2；②a1＜a2；③b1＞b2；④b1＜b2；⑤t1＞t2；⑥t1=t2；⑦两图中阴影部分面积相等；⑧图乙中阴影部分面积更大． A．②③⑤⑧ B．①④⑥⑧ C．②④⑤⑦ D．①③⑥⑦ 7．α1和α2分别为A、B在两个恒容容器中平衡体系A（g）?2B（g）和2A（g）?B（g）的转化率，在温度不变的情况下，均增加A的物质的量，下列判断正确的是（　　） A．α1、α2均减小 B．α1、α2均增大 C．α1减小，α2增大 D．α1增大，α2减小 8．对可逆反应4NH3（g）+5O2（g）?4NO（g）+6H2O（g），下列叙述正确的是（　　） A．达到化学平衡时，4υ正（O2）=5υ逆（NO） B．若单位时间内生成x mol NO的同时，消耗x mol NH3，则反应达到平衡状态 C．达到化学平衡时，若增加容器体积，则正反应速率减少，逆反应速率增大 D．化学反应速率关系是：2υ正（NH3）=3υ正（H2O） 9．已知反应A2（g）+2B2（g）?2AB2（g）△H＜0，下列说法正确的是（　　） A．升高温度，正向反应速率增加，逆向反应速率减小 B．升高温度有利于反应速率增加，从而缩短达到平衡的时间 C．达到平衡后，升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动 D．达到平衡后，降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动 10．反应：L（s）+aG（g）?bR（g）达到平衡时，温度和压强对该反应的影响如图所示：图中压强p1＜p2，x轴表示温度，y轴表示平衡混合气中G的体积分数．据此可判断（　　） A．上述反应是放热反应 B．上述反应是吸热反应 C．a＞b D．a=b 11．对于可逆反应A（g）+2B（g）?4C（g）（正反应吸热），下列图象中正确的是（　　） A． B． C． D． 12．在密闭容器中进行如下反应：X2（g）+Y2（g）?2Z（g），已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1 mol/L、0.3 mol/L、0.2 mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度有可能是（　　） A．Z为0.3mol/L B．Y2为0.4mol/L C．X2为0.2mol/L D．Z为0.4mol/L 13．下列叙述中，不能用平衡移动原理解释的是（　　） A．红棕色的NO2，加压后颜色先变深后变浅 B．高压比常压有利于合成SO3的反应 C．由H2、I2（g）、HI（g）气体组成的平衡体系加压后颜色变深 D．黄绿色的氯水光照后颜色变浅 14．一定条件下，在2L的密闭容器中充入2molSO2和一定量的O2，发生反应2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），进行到4min时，测得n（SO2）=0.4mol，若反应进行到前2min末时，容器中n（SO2）为（　　） A．1.6mol B．1.2mol C．大于1.6mol