2013苏教版必修42.1“向量的概念与表示”课件3.ppt

1 了解向量的实际背景,会用字母表示向量,理解向量的几何表示. 2 理解零向量,单位向量,平行向量,共线向量,相等向量等概念. * * 请问：金钱豹 能追上小狗吗？为什么？ 金钱豹以5m/s的速度追赶一只以2m/s逃跑的小狗…… 由于大陆和台湾没有直航，因此2006年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，这里发生了两次位移。 台北 香港 上海 位移和距离这两个量有什么不同？ F=20N V =20km/h （2）（3）都是有大小和方向的量 m=20kg (1) (2) (3) 观察下述三个量有什么区别？ 合作探究： 学习目标 自主探究 自主检测 1. 什么是向量?向量表示方法有哪些?向量的手写体与印刷体的相同吗？ 2.向量和有向线段（P12页）有什么区别？ 3. 零向量,单位向量,平行向量,共线向量,相等向量、相反向量是怎样定义的? P57 练习 1 既有大小又有方向的量叫 现实生活中还有哪些量既有大小又有方向？ 哪些量只有大小没有方向？ 距离、身高、质量、时间、面积等 位移、力、速度、加速度、电场强度等 向量 数量 向 量 一:向量定义 注意：数量与向量的区别 1、数量只有大小，是一个代数量，可以进行代数运算、比较大小； 2、向量不仅有大小还有方向 ，具有双重性， 不能比较大小。 二、向量的表示方法 A Ｂ （2）字母表示： a b c d …. a 大小记为┃a┃ （1）几何表示——向量常用有向线段表示：有向线段的 长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。以A为起点、B为终点的向量记为：ＡＢ 大小记着：│AB│ （3）模的概念： 向量 的大小即向量 的长度也为向量的模. 记作：| | 我们现在研究的向量，与起点无关，用有向线段表示向量时，起点可以取任意位置。所以数学中的向量也叫 自由向量 如图：他们都表示同一个向量。 不是，温度只有大小，没有方向。 不是，方向不同 1、温度有零上和零下之分，温度是向量吗？为 什么？ 2、向量 AB 和 BA 同一个向量吗？为什么？ a a 说明1： 有向线段与向量的区别： 有向线段：有固定起点、大小、方向 向量：可选任意点作为向量的起点、有大小、有方向。 A B C D A B C D 有向线段AB、CD是不同的。 向量 AB、CD 是同一个向量。 说明2： 1、零向量 2、单位向量 单位向量大小为1，方向不一定相同。 所以 0 向量只有一个，而单位向量可以有无数个 0 向量大小为0，方向不确定。可以是任意方向 ：长度为 0 的向量。记作 0 ：长度为 1 个单位长度的向量。 说明3：两个特殊向量 思考：平面直角坐标系内，起点在原点的单位向量， 它们的终点的轨迹是什么图形？ 三：向量之间的关系 3.平行向量的定义： 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量 我们规定零向量与任一向量平行 两向量的平行与平面几何里两线段的平行有什么区别？ 零向量与任一向量 平行，它们是平行向量 任意一组平行向量都可以平移到同一直线上 三：向量之间的关系 5.共线向量与平行向量的关系： 平行向量就是共线向量 说明：在平行向量、共线向量、相等向量的概念中应注意零向量的特殊性 4.相等向量的定义： 长度相等且方向相同的向量 相反向量的定义： 三：向量之间的关系 A B D C 例1：已知O为正六边形ABCDEF的中心， 在图中所标出的向量中： 解： D O A F E B C A B 分别以图中的格点为起点和终点作向量， 例2：在图中的4×5方格纸中有一个向量 （1）其中与 相等的向量有多少个？ （2）与 长度相等的共线向量有多少个？ P57练习2.在下列结论中，哪些是正确的？ （1）如果两个向量相等，那么它们的起点和终 点分别重合； （2）模相等的两个平行向量是相等的向量； （3）如果两个向量是单位向量，那么它们相等； （4）两个相等向量的模相等。 正确的有：（4） 选做题.设O为正△ABC的中心,则向量AO,BO,CO是 ( ) A.相等向量 B.模相等的向量 C.共线向量 D.共起点的向量 B A B C O 7. 相等向量: 8. 相反向量: 仅对向量的大小明确规定，而 没有对向量的方向明确规定 仅对向量的方向明确规定，而 没有对向量的大小明确规定 对向量的大小和方向 都明确规定 1.向量的概念: 2.向量的表示: 3.零向量: 4.单位向量: 5.平行向量: 6.共线向量: 小结 课堂作业：P57 习题2.1- 1 课后作业： P57---58 练习： 1、单位向量是