2013苏教版选修（2-1）1.1“命题及其关系”课件3.ppt

* * 高 中 数 学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语 命题及其关系 课题引入 （1）若直线 ,则直线 和直线 无公共点； （2）2＋4＝7； （3）垂直于同一条直线的两个平面平行; （4）垂直于同一条直线的两条直线平行; （5）若 ,则 ； （6）两个全等三角形的面积相等； （7）3能被2整除. 下列语句的表述形式有什么特点？ 你能判断下列语句的真假吗？ 概念生成 (1)命题: 判断为真的语句叫做真命题； 判断为假的命题叫做假命题. 一般地，在数学中，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题. (2)真命题、假命题: 概念辨析 判断下列语句中哪些是命题？ 是真命题还是假命题？ （1）空集是任何集合的子集； （2）若整数a是素数，则a是奇数； （3）对数函数是增函数吗？ （4）若空间中两条直线不相交，则这两条直线平行. （5） ； （6）x2＋x－6＞0. （7）x2-x+1＞0 假 真 假 假 不是命题 不是命题 概念辨析 （2）若整数a是素数，则a是奇数； （4）若空间中两条直线不相交，则这两条直线平行. 这两个命题在表达形式上有什 么共同特点？ 思考1 对具有“若p，则q”形式的命 题，在逻辑上，p、q分别是什么地位？ 思考2 “若p，则q” 概念形成 我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件，q叫做命题的结论. “若p，则q” 例题讲解 例题讲解 问题探究 （1）若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； （2）若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数； （3）若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期 函数； （4）若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦 函数； 考察下列四个命题： 思考：判断上述命题的真假. 思考：这四个命题之间有什么联系？ 对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，则称这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题叫做原命题，另一个叫做原命题的逆命题. （1）若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； （2）若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数. 问题探究 对于两个命题，如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定，则称这两个命题叫做互否命题．如果把其中的一个叫做原命题，那么另一个命题叫做否命题. （1）若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； （3）若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期 函数. 问题探究 （1）若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期 函数； （4）若f(x)不是周期函数，则f(x)不是 正弦函数； 对于两个命题，如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定，则称这两个命题叫做互为逆否命题． 问题探究 问题探究 原命题：若p，则q； 逆命题：若q，则p； 否命题：若﹁p，则﹁q； 逆否命题：若﹁q，则﹁p. 结论概括 例3 写出下列命题的逆命题，否命题和逆否命题. （1）若a＞b，c＞d，则a＋c＞b＋d； （2）菱形的对角线互相垂直平分. 例题讲解 知识探究 探究1：对于下列命题，它们之间的相互关系如何？ （1）若a＝0，则ab＝0； （2）若ab＝0，则a＝0； （3）若a≠0，则ab≠0； （4）若ab≠0，则a≠0. 若a＝0，则ab＝0. 若ab＝0，则a＝0. 若a≠0，则ab≠0. 互逆 互逆 互否 互否 互 为 逆 否 为 逆 否 互 若ab≠0，则a≠0. 知识探究 一般地，怎样理解原命题、逆命题、否命题和逆否命题之间的相互关系？ 互逆 互逆 互否 互否 互 为 逆 否 为 逆 否 互 原命题：若p则q 逆命题：若q则p 否命题：若﹁p则﹁q 逆否命题：若﹁q则﹁p 形成结论 探究2：四种命题的真假性之间是否有 什么规律？ 知识探究 下列四个命题中哪些是真命题，哪些是假命题？ （1）若a＝0，则ab＝0； （2）若ab＝0，则a＝0； （3）若a≠0，则ab≠0； （4）若ab≠0，则a≠0. 真 真 假 假 知识探究 原命题：若|x|＝x，则x≥0，那么其逆命题、否命题和逆否命题分别是什