2013苏教版必修42.4“向量的数量积”课件2.ppt

* 高中数学 必修4 (1) 平面向量的坐标表示？ （2）平面向量的坐标运算？ （3）向量平行的坐标表示？ 复习回顾： 创设情景，揭示课题： 提出问题：向量的数量积能否用坐标表示？ 学生活动： 　提出问题：设 ，设 是 轴上的单位向量， 是 轴上的单位向量，试用 ， 表示 和 ． 又 ， ， 从而得向量数量积的坐标表示公式： 建构数学： 这就是说：两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 即 . 建构数学： 2．长度、夹角、垂直的坐标表示： （1）长度：设 ，则 ； （2）两点间的距离公式：若 ，则　　 ； （3）夹角： （ ）； （4）设　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． ，则 例题讲解： 例1　已知 ，求（3 - ）·（ -2 ）． 例题讲解： 　例2　在△ABC中，设 　， 　，且△ABC是直角三角形， 　求k的值. 变式：已知 ，求证 　是直角三角形． 　　说明：两个向量的数量积是否为零，是判断相应的两条直线是否垂直的重要方法之一． 例题讲解： 例3：已知直线 归纳整理，整体认识： 1．平面向量数量积的坐标公式；向量垂直的坐标表示的条件， 复习向量平行的坐标表示的条件； 2．向量长度（模）的公式及两点间的距离公式和夹角公式．