2014年新人教A版数学必修2 4.2.3 “直线与圆的方程的应用”同步辅导与检测课件.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 4.2　直线、圆的位置关系 4.2.3　直线与圆的方程的应用 圆与方程 正确理解直线与圆的概念，能由直线与圆的位置关系解决简单的实际问题． 基础梳理 1．用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”： 练习1.(x－a)2＋(y－b)2＝r2表示圆心在______．半径为________上的圆． 练习2.y＝ 表示圆心在__________，半径为________的半圆． 练习3.y＝b－ 表示圆心在________，半径为________的下半圆． 练习1. (a，b)　r 练习2. (0,0)　1 练习3. (a，b)　r 思考应用 用坐标方法解决平面几何问题的工具是什么？ 解析：用坐标方法解决平面几何问题的基本思想就是用代数的方法解决几何问题，而建立它们联系的主要工具就是平面直角坐标系． 自测自评 1．方程x2＋y2＋2ax－2ay＝0(a≠0)表示的圆(　　) A．关于x轴对称 B．关于y轴对称 C．关于直线x－y＝0对称 D．关于直线x＋y＝0对称 解析：该圆的圆心(－a，a)，在直线x＋y＝0上，故关于直线x＋y＝0对称． 答案：D 2．若直线x＋y＋m＝0与圆x2＋y2＝m相切，则m为(　　) A．0或2 B．2 C. D．无解 解析：圆心(0,0)到直线x＋y＋m＝0的距离d＝＝ ，m＝2. 答案：B 3.一直线经过点P -3,- 被圆x2+y2=25截得的弦长为8，求此弦所在的直线方程.  直线与圆方程的实际应用 某市气象台测得今年第三号台风中心在某市正东300 km处，以40 km/h的速度向西偏北30°方向移动，据测定，距台风中心250 km的圆形区域内部都将受到台风影响，请你推算该市受台风影响的起始时间与持续时间(精确到分钟)． 分析：注意到受台风影响的范围是一个圆，受台风影响的时间由风向所在直线与圆形区域相交所得弦长确定，故只要建立适当的坐标系，求出风向及圆形区域圆方程，然后利用弦长公式即可解决． 解析：以该市所在位置A为原点，正东方向为x轴的正方向建立直角坐标系，开始时台风中心在B(300,0)处，台风中心沿倾斜角为150°方向直线移动，其轨迹方程为 y＝－ (x－300)(x≤300)． 该市受台风影响时，台风中心 在圆x2＋y2＝2502内，设射线与圆交 于C、D，则|CA|＝|AD|＝250，所以 台风中心到达C点时，开始影响该市，中心移至D点时，影响结束，作AH⊥CD于H，则|AH|＝|AB|·sin 30°＝150，|HB|＝150 ，|CH|＝|HD|＝ ＝200， ∴|BC|＝150 －200，则该市受台风影响的起始时间t1＝ ＝1.5 (h)，即约90分钟后台风影响该市，台风影响的持续时间t2＝ ＝10(h)，即台风对该市的影响持续时间为10小时． 点评：(1)要建立适当的坐标系，建系决定了运算的繁简程度．因此，如何将实际问题转化为数学问题，如何建立适当的数学模型是解题的关键． (2)本题亦可直接求出弦长|CD|＝400，则t＝ ＝10，即为台风对该市的持续影响时间． 跟踪训练 1．台风中心从A地的每小时20千米的速度向东北方向移动，离台风中心30千米内的地区为危险地区，城市B在A的正东40千米处，B城市处于危险区内的时间为(　　) A．0.5小时 B．1小时 C．1.5小时 D．2小时 解析：建系后写出直线和圆的方程，求得弦长为20千米，故处于危险区内的时间为 ＝1(小时)． 答案：B 直线与圆的方程在平面几何中的应用 　 如图所示，在圆O上任取C点为圆心，作一圆C与圆O的直径AB相切于D，圆C与圆O交于E、F，且EF与CD相交于H.求证：EF平分CD. 点评：利用坐标方法解决平面几何问题时，要充分利用直线方程、圆的方程，直线与圆、