2014年新人教A版高中数学必修4 3.1.1 2“两角和与差的正弦、余弦和正切公式”课件.pptVIP

* 3.1 两角和与差的正弦、 余弦和正切公式 探究（一）：两角和与差的基本三角公式 注意到α＋β＝α―(―β)，结合两角差的余弦公式及诱导公式，cos(α＋β)等于什么？ cos(α＋β)＝cosαcosβ－sinαsinβ. 思考2：上述公式就是两角和的余弦公式，记作 ，该公式有什么特点？如何记忆？ 思考 ：在△ABC中，tanA，tanB，tanC三者有什么关系？ 思考 ：sinx＋cosx能用一个三角函数表示吗？ 思考 ：根据公式 ，tanα＋tanβ可变形为什么？ tanα＋tanβ=tan(α+β)(1- tanαtanβ) tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC 思考6：上述公式就是两角和与差的正切公式，分别记作 ， ，这两个公式有什么特点？如何记忆？公式成立的条件是什么？ 思考 ：正切函数与正弦、余弦函数之间存在商数关系，从 、 出发，tan(α＋β)、tan(α－β)分别与tanα、tanβ有什么关系 思考 ：为方便起见，公式 称为和角公式，公式 称为差角公式.怎样理解这6个公式的逻辑联系？ C(α－β) C(α＋β) S(α－β) S(α＋β) T(α＋β) T(α－β) 探究（二）：两角和与差三角公式的变通 思考1：若cosα＋cosβ＝a，sinα－sinβ＝b，则cos(α＋β)等于什么？ 思考2：若sinα＋cosβ＝a，cosα＋sinβ＝b，则sin(α＋β)等于什么？ 思考4：在△ABC中，tanA，tanB，tanC三者有什么关系？ 思考5：sinx＋cosx能用一个三角函数表示吗？ 思考3：根据公式 ，tanα＋tanβ可变形为什么？ tanα＋tanβ=tan(α+β)(1- tanαtanβ) tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC 理论迁移 例1 已知 ，α是第四象限角， 求 ， ， 的值. 例3 求证： . 例2 求下列各式的值： （1）cos75°； （2 )sin20°cos50°-sin70°cos40°； （3） ； （4）tan17°＋tan28°+tan17°tan28° 小结作业 1.两角差的余弦公式 是两角和与差的三角系列公式的基础，明确了各公式的内在联系，就自然掌握了公式的形成过程. 2.公式 与 ， 与 与 的结构相同，但运算符号不同，必须准确记忆，防止混淆. 3.公式都是有灵性的，应用时不能生搬硬套，要注意整体代换和适当变形. *