合肥学院机械制造及其自动化企业方案.pdfVIP

合肥学院机械设计制造及其自动化专业“卓越工程师培养计划” 企业学习阶段培养方案 1、培养目标 企业培养学习阶段是本专业“卓越工程师培养计划”培养方案中不可缺少的一个教学环 节。培养学具有较强的工程实践能力及创新精神，能够适应较复杂的工程技术环境，在机械 工程及相关领域从事机械设计工作、科技开发、应用研究；从事制造加工工艺规程的编制与 实施、工艺工装的设计、数控编程工作；从事机械、电气、PLC 、液压、气压等工业设备的 使用、保养、维修、管理工作；从事工业产品制造的现场技术管理工作和营销等方面工作的 高级应用型人才。通过到企业的实习与实践，重点培养学生良好的职业素养与创新性思维， 较强的工程实践能力，具备初步工程研究、工程创新及良好的工程综合能力，实现学生培养、 就业及企业人力资源选拔的有机结合。 2、实施企业 合肥学院机械工程系机械设计制造及其自动化专业校外实习、实训基地如下： (1)合肥锻压机床有限公司 (2)安徽长江精工电工机械制造有限公司 (3)合肥三洋电器有限公司 (4)合肥车桥有限责任公司 (5)安徽江淮专用汽车有限公司 (6)安徽江南机械股份有限公司 3、时间：累计一年 4、企业培养标准 通过在企业累计一年的实习与实践，使学生具备以下的知识、能力和素质，见表 1 所示。 表 1 企业培养标准 序 概要 内容 号 制图标 1 掌握工程制图标准和表示方法，掌握公差配合的选用和标注。 准 材料选 熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用；掌握钢的热处理原理，熟 2 择 悉常用金属材料的热处理方法及其选用。 机械产 掌握机械产品设计的基本知识与技能，能进行零、部件设计；熟悉机械产 品设计 3 品的设计程序和基本技术要素，能应用计算机进行 CAD 辅助设计，熟悉实 及其方 用设计方法，了解现代设计方法。 法 掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过 程，并能分析解决现场出现的工艺问题；熟悉铸造、压力加工、焊接、切 机械加 4 （磨）削加工、特种加工、表面处理、装配等机械制造工艺的基本技术内 工工艺 容、方法和特点并掌握某些重点；熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识， 了解生产线设计和车间平面布置原则和知识。 机械制 5 造自动 了解机械制造自动化的原理、设备及其结构。 化 职业法 熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识；熟悉经济和管理的基 6 律和法 础知识，了解管理创新的理念及应用。 规 质保体 熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有 7 系 关质量检测技术。 计算机 熟悉计算机应用的基本知识；熟悉计算机数控（CNC ）系统的构成、作用 8 数控加 和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点 工 及应用。 工程实 9 掌握扎实的工程基础知识，拥有解决工程技术问题的实践能力。 践能力 工程研 具备工程推理和解决工程问题的能力，掌握从工程实践中探寻知识及文献 10 究能力 查询、归纳能力。 工程综 参与项目及工程管理，增强现场技术服务和技术管理的能力、有效的沟通 11 合能力 与交流能力、团队协作能力及组织能力。 职业素 12 熟悉行业政策法规，具备良好职业道德，了解相关企业文化、核心价值观。 养 5、企业学习阶段的实施 企业