宗教改革成稿重点.pptVIP

* * * * 【课标】要求： 知道马丁·路德等人的主要思想， 认识宗教改革时期人文主义的含义。 第13课挑战教皇的权威 加尔文 3、中世纪天主教会设立宗教裁判所对不符合教义的异端施以鞭笞、烙印、剥皮、钳肉、火烧等酷刑。十六世纪的一本《禁书目录》，记载了天主教会此前的36宗焚书事件。 2、中世纪天主教会占据了各国土地的1/3，甚至更多。 并向全体居民征收十一税。（收入的十分之一交给天主教会） ——恩格斯 4、中世纪时，欧洲孩子出生后接受洗礼。孩提时经常随父母去教堂，长大后自觉参加各种宗教活动。临终前教会组织终傅礼（忏悔仪式）。 1、“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的” 。 ——教皇英诺森三世 政治：教权高于王权 经济：教会是西欧最大的封建主，教皇最富有 社会生活：人一生离不开天主教会 思想：教会禁锢人思想 教会的欺诈和无耻的掠夺，负担最终落到了广大劳动群众身上。他们看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的，而是被教士用在追逐尘世的享乐上，因而感到无比愤概……城市市民也不满教会的统治。 阅读下面材料 文艺复兴唤起了沉睡的人们，罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战。 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为，这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背向而驰。 想一想：