2015-2016学年四川省成都市石室中学高二4月月考政治试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年四川省成都市石室中学高二4月月考政治试题 （解析版）一、单项选择题（本题共24小题，每小题2分，共计48分） 1．下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明 ┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┓ ┃比较 ┃ 世界观 ┃ 行为表现 ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━┫ ┃ 幼年 ┃ 相信一切童话都是真的 ┃ 极力模仿， ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━┫ ┃青年 ┃ 怀疑一切道理都是假的 ┃ 总是叛逆 ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━┫ ┃ 中年 ┃ 认清了世界的半真半假 ┃ 处事稳重 ┃ ┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━┫ ┃老年 ┃体会到真假并不重要，重要的是难得糊涂，就会天天快乐 ┃ 与世无争 ┃ ┗━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━┛ A．只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想 B．哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导 C．世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界 D．在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动 【答案】D 【考点定位】世界观 【名师点晴】哲学与世界观的关系 区　别 联　系 哲学与世界观的关系 ①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问 ②主体不同：世界观自发形成，人人都有；而哲学只有经过系统学习的人才能掌握(哲学家) ③特点：世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；而哲学是系统化、理论化，有序、逻辑和完整的体系 ①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来就有了哲学。哲学是系统化、理论化的世界观 ②都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本观点和总的看法 ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 2．人类需要伟大思想家的指引。中国人说：天不生仲尼，万古如长夜。正是有了老子、释迦牟尼、苏格拉 底、柏拉图、亚里士多德，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。社会永远在变化，而今 该怎样让人类告别战争、贫穷、恐怖，灾害……新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。要能指引当代人 类，这要求新的智慧 ①能反映新时代的经济、政治和文化生活的状态 ②能够正确地反映时代的任务、要求和历史趋势 ③能正确揭示自然界、人类社会的具体领域规律 ④能帮助人们正确看待自然、社会的变化和发展 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【考点定位】哲学的作用 【特别提醒】判断真正的哲学的标准就是看它是否正确地反映了时代的任务和要求，是否牢牢把握住了时代的脉搏，是否正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。哲学家对问题的认识不能超越自己所处的时代，因此，一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性。这要求我们一定要用历史的眼光看问题。只要一种哲学代表了它自己所属时代的主流和历史的前进方向，我们就要承认它是真正的哲学。 3．孟子日：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有 ①“心生法生，心灭法灭。心染则国土染，心净则国土净” ②精神生于道，形本生于精 ③事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根源 ④心外无物，天下无一物非吾度内者 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【考点定位】唯心主义观点 【名师点晴】唯心主义的两种基本形态的关系 基本形态 区　别 代表人物及其观点 联　系 主观唯心主义 主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 ①孟子：“万物皆备于我”；②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”；③王阳明：“心者，天地万物之主也”，“心即是天”，“心外无物，心外无事，心外无理”；④贝克莱：“存在即被感知”，“物是观念的集合”；⑤笛卡尔：“我思故我在” 二者在根本观点上是一致的。都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 客观唯心主义 客观唯心主义