2015-2016学年山东省济南市高二下学期期末考试政治试题.docVIP

山东省济南市2015-2016学年高二下学期期末考试政治试题 第一卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有意向是符合题意要求的） 1.中国人有句口头禅，叫做“人生在世”。人怎样生活在这个世界上，抱着什么态度面对这个世界？这是人生最大的问题，也是哲学的根本问题。这表明 A． B． C．D． ②方法论影响世界观 ③相同的意念会产生不同的人生态度 ④人的方法论是由世界观决定的 A． B． C． D．A． B． C．D．A． B． C．D． ②是建设中国特色社会主义的理论基础 ③正确反映了物质世界的本质和规律 ④是马克思主义中国化的理论成果 A． B． C． D． ②哲学与具体科学具有一致性 ③哲学是“科学之科学” ④哲学是科学研究的基础 A． B． C． D． 8.2015年10月，国务院召开经济形势座谈会提出，在当前经济下行压力加大的情况下，我国经济发展长期向好的基本面没有变，经济韧性好、潜力足、回旋空间大的基本特质没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。这表明 ①具体的物质形态以静止保持自己的存在 ②运动是物质的运动 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ④事物的运动是无条件的和永恒的 A． B． C． D．10.曾经，人们自认为是大自然的奴隶，慑服于自然；后来，人们又自以为是大自然的主人。“人定胜天”。今天，人们才认识到人应做大自然的朋友，与自然和谐相处。这一变化告诉我们 ①人与自然的矛盾有一个逐步展开的过程 ②认识的发展是一个永无止境的循环过程 ③人与自然之间的矛盾都是客观的又是主观的 ④对人与自然关系的认识是一个不断克服片面性的过程 A． B． C． D．A． B． C．D． ②思维与存在具有同一性 ③实践条件制约着人类认识水平 ④实践的需要是检验认识的标准 A． B． C． D．A． B． C．D． ②关键部分决定整体的变化及发展 ③事物之间的相互联系推动者事物的发展 ④人为事物的联系是在主客观条件下相互作用下形成的 A． B． C． D． ②事物发展的趋势是量变与质变的统一 ③对扶贫过程中可能出现的困难要有思想准备 ④事物是在曲折中向前发展的 A． B． C． D． ②要抓住时机，积极促成质变 ③个人成长必须脚踏实地，注重量的积累 ④事物的发展是从量变开始的 A． B． C． D．A．B． C．D． ④创新决定人类思维方式的变革 A． B． C． D．A．B． C．D． ④人们对获得感的判断具有主体差异性 A． B． C． D． ④改革是社会存在和发展的基础 A． B． C． D． ④党坚持群众观点和群众路线 A． B． C． D．A．B． C．D．A．B． C．D．26.今天，中国思想领域日趋多元多变。这种情况下，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神力量来引领，以爱国主义为核心的民族精神能够很好地发挥这种作用。唯有大力弘扬民族精神，才能找到全体社会成员在价值观上的最大公约数，有效整合纷繁复杂的社会意识，有效避免社会分化可能带来的思想对立和混乱，团结一切可以团结的力量，形成推动社会发展进步的强大正能量。2016年1月19日，教育部印发《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，要求把爱国主义融入各级教育各环节。 结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，阐释开展爱国主义教育的正确性。（12分） 27.阅读材料，完成下列要求。 改革开放30年来，随着我国人口形势和人口管理理念发生重大转变，人口政策也发生了巨大变化。下面是近年来我国人口政策调整过程中发生的重大事件。 有专家指出，这次人口政策的大调整，能缓解人口老龄化问题，减少未来的社会风险。与此同时，环境承受能力、财政支出、公共福利体系等宏观层面也将会随着人口的增加而面临着压力，但总体而言，利远远大于弊。