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　　高职大学生创业融资对策简析 作者：张三月 温月振 田惠霞 　　 [摘要]以创业带动就业,作为解决就业难的有效途径之一,已成为各级政府和社会各界的共识。然而,缺乏创业资金却成为大学生创业的巨大障碍。本文从高职大学生创业融资的现状入手,从政府、学校、家庭、 企业 及大学生自身等方面提出了解决高职大学生创业融资的对策。 　　[关键词]大学生 创业融资 对策 　　 　　当前,鼓励大学生自主创业,以创业带动就业,作为解决就业难的有效途径之一,已成为各级政府和社会各界的共识。今年, 教育 部颁布了《教育部关于大力推进创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,同时,还将与财政部、人力资源和社会保障部等六部委联合推出高校毕业生“创业引领计划”,通过一系列政策创新推动高校毕业生创业,为大学生创业“引航”“护航”。 　　尽管全社会关于大学生创业的呼声很高,但实际情况并不乐观。据第三方教育咨询研究机构麦可思公司所作“ 中国 2007-2009届大学毕业生求职与工作能力调查”表明,2009届大学毕业生自主创业比例为1.2%(高职高专自主创业比例则高于本科),远低于发达国家的20%。并且自主创业的资金来源构成为:父母/亲友投资或借款占65%、个人储蓄占15%、政府科研/创业基金或优惠贷款占1%、风险投资占2%、银行贷款/信用卡透支占6%、其他占11%。显然,高职大学生创业所需资金绝大部分来自家庭、亲友和个人储蓄(80%),而来自商业性风险投资和政府资助的极少。此外,该调查结果还显示,“2009年开始的政府对2009届大学毕业生的自主创业的资助并没有实际增加,资助政策未见效果。”尽管各级政府已出台了各种优惠措施,但到目前为止,大学生的创业环境并没有明显改善,融资难仍是阻碍大学生创业的绊脚石。因此,探讨解决高职大学生创业融资对策显得尤为迫切并具有现实意义。 　　创业是一项开拓性的事业,需要来自各方面的支持。造成创业难一个重要原因就是缺乏启动资金,以致创业难以启动或难以持续而夭折。帮助大学生破解融资难题,需要国家、学校、家庭、社会和大学生创业者的共同努力,以使他们能将创业激情转化为创业行动,实现从梦想走向成功。具体对策如下。 　　一、政府应在政策上给予更多扶持 　　鼓励更多的大学生自主创业,使他们从社会现有岗位的竞争者,变成新岗位的开拓者,不仅可减轻社会的就业压力,而且能为社会带来更多的就业机会,对我国 经济 发展 和社会稳定无疑会带来经济和社会的双重效益。因此,国家应在现有的诸如放宽大学生创业市场准入条件、减免个体经营收费、提供小额担保贷款、创业培训等一系列优惠政策之外,在资金上给予大学生创业者更多支持。可设立“国家大学生创业基金”,给经济困难的创业者提供启动资金,并在制度上完善大学生创业基金设立体系,由国家为主要出资人成立类似风险投资公司的机构,并吸纳社会捐资,贷款给大学生创业项目、入股大学生创业 企业 或者为大学生创业提供融资服务等。同时还应建立、健全大学生信用评价体系和失信惩处机制, 科学 合理地对大学生申请项目进行评价和资金审批。 　　二、学校应提供全方位的服务 　　学生自主创业不仅可以提升学校的整体就业率,而且有助于在整个学校营造一种创业的氛围,吸引更多的学生加入到创业行列中,从而带动学校教学改革的不断深化。为实现上述变化,大学生所在学校更应成为大学生自主创业的推手,提供全方位的服务,特别是在资金上给予直接或间接的支持。首先,学校可以从有限的资金中抽出一部分成立专门基金用于大学生创业,给予创业者直接的资金帮助;其次学校还可以利用校舍资源,兴办大学生创业园,为入住者提供场地和办公设施,减少创业者的场地租金投入,从而降低启动资金的数额;此外,学校可利用知识和技术方面的资源,对学生开展有针对性的创业培训,从创业理论学习、创业咨询、创业跟踪等方面提供服务,以提高创业成功率,使创业者更容易获得创业基金、商业贷款甚至风险投资。 　　三、家长应理解与支持子女自主创业 　　尽管我们呼吁政府和社会各界给予大学生创业者更多的政策和资金支持,拓宽他们的融资渠道,降低融资门槛,但就目前而言,家庭依旧是大学生创业者的主要资金来源。尽管有很多家庭因经济困难,无力为子女提供创业资金,但仍有一些父母受传统观念束缚,不想让子女冒险,总希望子女毕业后能到政府机关或大公司就业,拥有一份稳定的工作,从而阻挡了孩子创业的脚步。这些父母应跟上时代的脚步,努力转变观念,在力所能及的情况下,给予有创业意愿的子女以必要的精神和物质支持,放手让他们去实践、探索,尤其是当他们遇到暂时挫折陷入困境时,更应成为他们精神和物质上的坚强后盾。 　　四、企业界应积极做好参谋与顾问 　　企业界要从战略高度看待大学生在创业中所蕴藏的巨大创新活力和无限商机,给予创业者必