刘圩初级中学推进义务教育均衡进展工作组织安排.docxVIP

刘圩初级中学推进义务教育均衡发展工作组织安排 第一阶段 组长：韩宇 副组长：庄春银 仇义 成员：高方友 黄亚林 陈福堂 魏晓舟 杨永 甄海鸥 王京 王炎 刘芹 侯宜奎 办公室：庄春银 职责： 韩宇 总指挥 庄春银 刘芹 侯宜奎： 统筹协调 仇义 甄海鸥 王炎： 教育教学管理 高方友 陈福堂： 师资队伍建设 黄亚林 王京： 宣传报道 魏晓舟 杨永： 办学条件保障 责任范围： 资料建设 庄春银 刘芹 侯宜奎 朱晓利 功能室建设 实验室：吴恩亚 郑淑芳 郭梦 网络教室：朱晓利 刘芹 图书室：路永 王仙菊 音乐室：张敏 体育室及器材室：朱磊 美术室：张晓娜 心理咨询室：周爱红 留守儿童活动室：侯宜奎 另：仇义 督查音乐室、体育室、美术室 高方友 督查心理咨询室 实验室 庄春银 督查留守儿童活动室、网络教室 黄亚林 督查图书室 校园建设 校园总体环境：魏晓舟 高方友 校园文化特色：黄亚林 学校运动场：魏晓舟 陈福堂 教室布置：各班主任 办公室布置：仇义 王京 王炎 甄海鸥 后勤场所：魏晓舟 陈福堂 学校安全：庄春银 二、功能室建设 （一）、关于功能室（8+2）： 安徽“八室”：实验室、网络计算机教室、多媒体教室、图书室（包括藏书室、阅览室）、音乐室、美术室、体育室、仪器和器材存储室。（小学的实验室是指科学实验室，初中实验室分为：物理实验室和生化实验室，有条件的学校可以把生化实验室分别为化学实验室和生物实验室，有两个以上物理实验室的其中应有一个是力学实验室，光学热学声学电学可以共用一个实验室）。 国家标准再加6室：卫生室、心理咨询室、书法教室、语言教室、劳动技术教室、留守儿童活动室。（这6室小学一般在乡镇少年宫，如果条件不够的学校可以把卫生室和心理咨询室合并在一口教室。书法教室和美术室要多放置些学生作品）。 （二）、功能室共性要求： （1）各个功能室布置要与校园文化特色相符，不得以普通教室做实验室；（2）有门牌标志，门窗柜架玻璃完好，照明符合要求。管理员岗位牌应放置在门口（管理员职责，含管理员的相片、职称、学历、专业、联系方式等）； （3）室内要做到卫生清洁，布局合理，物件摆放整齐； （4）功能室所有器材要拆封并投入使用，并且反映出常用状态，避免成为“聋子的耳朵”。要有使用记录，使用记录做到详细、规范、真实、完整，做到不断更新； （5）制度要挂牌上墙：管理制度、领导小组和岗位职责必须要有； （6）各室要有活动安排表，安排表可以是课程表，或者课外活动开放安排表 （7）功能室内物品柜按照序号摆放，柜门上要张贴清单（柜内物品清单）（序号贴和清单统一格式）。 （三）各个功能室具体要求： 1、实验室：吴恩亚 郑淑芳 （1）有“实验室制度”、“仪器管理规则”、“实验室教师职责”、“实验室安全规则”各项制度应该悬挂在相应位置。 （2）实验室内应有单科课程总表、作息时间表，有两个以上管理员的还要有轮值表。 （3）实验室办公桌至少有两个档案盒，一是实验室登记表、总账、明细账、低值易耗品账，做到账、卡、物三相符，二是学校对实验教学和管理，期初有计划，期末有总结，每次实验有记录，填写实验通知单、教师演示实验记录表和学生实验记录表，（资料装订要分学科，物理、化学、生物、科学分别装订为一册，提供近三年的装订册）。（总账、明细账、低值易耗品账统一格式） （4）实验室的墙上可张贴或悬挂相关领域的科学家画像和标语。 （5）危险物品管理规范，专柜妥善保管，要有登记清单和危险品试验记录，严格执行“双人双锁”。（链条锁不能用）。 6）每次学生试验后填写的实验报告，做到真实准确，全批全改。 2、计算机教室和多媒体教室（语言教室）：朱晓利 刘芹 （1）电路安装规范安全，不能有裸露的电线，要配置空调、防盗窗、防盗门、灭火器等。 （2）计算机教室制度：《xx学校计算机教室管理员岗位职责》《xx学校计算机教室管理制度》《xx学校计算机教室领导小组》《xx学校计算机教室使用制度》《xx学校计算机教室财产登记表》《xx学校计算机故障维修登记表》《xx学校计算机教室使用记录》《xx学校总课程表》《xx学校计算机课程表》 （3）有留有学生计算机成果，获奖证书和作品。 3、图书室：路永 王仙菊 （1）图书室管理制度①采编验收管理制度；②图书室管理人员岗位职责；③书刊借还制度；④藏书及资料管理规则；⑤阅览室守则；⑥班级图书柜管理办法；⑦图书损坏赔偿制度； ⑧图书的剔旧和处理办法 ⑨ 管理领导小组 （2） 图书管理工作要规范。所有图书均登记上账、上柜、上标签；图书分类规范，方便查找；要有新增图书和剔旧图书登记，新增每年10%，剔旧每年1%。 （3）图书要有借阅记录，要 进班级，借出去的图书要和班级借来的记录相一致。图书管理员要提供生均借阅统计和汇总情况。 （4）制作