第1章节数据库应用基本.docVIP

教学内容 1章　数据库应用基础 教学对象 学期 教学大纲 √有教学大纲 计划学时 验) 教 材 教学目的 √√2、掌握关系型、关系模式、关系等常用关系术语。 √3、掌握层次模型、网状模型、关系模型等数据模型的概念。 4、了解VFP的特点、运行环境、安装、启动和用户界面。 √5、掌握项目的创建及项目管理器的定制与使用以及“全部、数据、文档、类、代码、其它 ”等6个选项卡的功能及使用和VFP向导、设计器、生成器的基本使用方法。 教学重点、难点及教学方法 重难点内容 重难点标识 教学方法 数据库的定义 √重点√难点 数据库的特点 √重点√难点 数据库系统 √重点 难点 关系模型 √重点√难点 DBMS √重点 难点 项目管理器 √重点 难点 实施要点 整合教学内容，强化基础训练；努力营造生动活泼的课堂气氛，搭建师生间良好的沟通渠道；采用多媒体教学与传统的板书设计相结合的方式，教学手段灵活多变。 授课具体内容及实施过程 一、导入新课 1、介绍《新编Visual Foxpro教程》课程使用的教材、参考书、上机环境、学习方式、考核方式与教学计划。 2、通过提问引导学生思考 (1)“数据库”名词已是家喻户晓，你所认为的数据库概念是什么样的？ (2)你认为数据库有什么作用与功能？ (3)据你了解，数据库在社会上都有哪些应用？ 二、本章学习要求 1、了解数据管理的发展过程。 2、理解数据模型的概念，重点掌握关系模型。 3、理解掌握数据库的概念。 4、了解VFP的编程环境。 5、掌握项目管理器的概念及作用。 三、具体内容 第一课时 1．1????????? 数据库简介 数据处理的定义： 是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的过程。 数据处理的五个步骤：收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出。 数据库技术发展的五个阶段： （1）人工管理阶段 （2）文件管理阶段 （3）数据库系统阶段（4）分布式数据库系统 （5）面向对象的数据库系统 1.2?????? 数据库系统的组成 1.?????? 基本概念 （1）?? DataBase DB） 定义：是以一定的组织结构存储在计算机内可共享使用的相关的数据的集合。 数据库中的信息可以按字符、字段、记录、和文件来进行组织。 字符：数据最小的存取单位。它由字母、数字、汉字和其他符号组成。 字段：数据最小的访问单位，具有独立的含义。 记录：由一个或多个字段组成的数据单位。 文件：存放在存储介质上的一组记录 （? 数据库管理系统（DataBase Management System DBMS） 定义：是用来建立、存取、管理和维护数据库的软件系统。它是数据库系统的核心软件，是用户与数据库之间的接口。 （? 数据库系统（DataBase System DBS） 定义；是以数据库应用为基础的计算机系统。 分类 层次型数据库 网状型数据库 关系型数据库 分代 第一代 非关系型数据库系统，60年代末问世，包括层次型和网状 第二代 关系型数据库系统（RDBS），70年代中期问世。 第三代 对象-关系数据库系统（ORDBS 、OOBDS），80年代中期至今。 上述几个概念之间的联系：在数据库系统中通过数据库管理系统来建立和使用数据库。 特点：（1）：特定数据模型（2）实现数据共享、减少数据的冗余（3）数据独立性（4）数据的保护控制 2.??? 数据库系统的组成 一个完整的数据库系统由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和应用程序组成。 ?组成划分 数据库 硬件：计算机硬件设备 软件：数据库管理系统 、操作系统、开发工具、应用程序 用户：应用程序设计员、终端用户、数据库管理员 第二课时 1.3 数据模型 1． 数据模型:各个数据对象以及它们之间的相互关系的描述. 2. 数据模型的分类 (1)层次模型 (2)网状模型 (3)关系模型 :关系模型中数据被组织成一个二维表,这样的表又称为关系. 构成关系模型的二维表应具备的条件: A、不允许有重复字段名，即一个表中不能有两个相同的属性 B、每一列数据必须具有相同的数据类型 C、不允许有两条完全相同的记录 D、表中行的排列以及列的排列次序可以任意，且不影响表中的关系。 ?3、关系型数据库：把每一个实体看成一个二维表，用二维表来组织和存储数据，每个二维表又称为关系。VFP是一种关系型数据库管理系统。 关系操作：（1）筛选（2）投影（3）连接 ??1．4 Visual FoxPro 6.0概述 1．?? VFP6.0的特点 完善了关系型