北京旭莱特创建节水型单位考核标准和内容.docVIP

北京旭莱特创建节水型单位考核标准及内容 为了实现人水和谐，建设可持续发展的宜居环保型城市，每个用水单位都是城市的一份子，因此，创建节水型单位，是加快建设节水型社会步伐，实现节能型社会，发展循环经济，全面推进北京市经济社会发展的必然要求，是强化节水管理、增强全民节水意识的主要途径和重要手段。 通过创建节水型单位工作，可对本单位节水工作进行总结，找出自身内部的潜力，得到新的提高，使节水工作登上一个新的台阶。借此项工作的开展，对广大师生进行节水宣传，提高认识。为建设节能型社会、创建节水型城市打下良好的群众基础。 开展节水型单位达标工作是为了更好地强化节约用水，完善节水管理制度，提高用水管理水平，强化广大师生的节水意识。达到节约用水、科学合理的用水目的。 提高节水科学管理水平，运用信息现代化等先进手段和水平衡测试等科学方法进行节水日常管理，使基础管理达到规范化、标准化。 节水型学校创建的内容 1、考核标准 节水型单位建设考核标准及说明 标准指标 序号 定量指标 考核计算方法 考核标准 标准水平 分数 1 水表计量率： 一、二、三级水表计量率指/ 二级水表计量率＝ 二级表水量之和÷一级水表水量×100％ 三级水表计量率＝ 三级表水量之和÷二级水表水量×100％ 查资料 一、二级水表不达标不得分。若一、二级达标三级表85％，分别以三级表计量率×10计分 一级表100％；二级表≥90％；三级表≥85% 10 2 用水设施损失率（包括自备供水） 用水设施损失率＝（供水总量－有效供水量）÷供水总量×100％ 查资料 ≤4％计满分，每超1％，扣1分 4％ 6 3 节水型器具、设备使用率 节水型、器具设备使用率＝节水型器具件数÷用水器具、设备总件数×100％ 查资料 ≤2％计4分或10分，若每超1％，企业扣1分单位扣2分 2％ 10 4 间接冷却水循环率 查资料： 间接冷却水循环率＝ 间接冷却水循环量÷（间接冷却水取水量＋间接冷却水循环量）×100％ ≥95％计满分，否则每低1％扣0.5分直至扣完 95％ 10 5 锅炉冷凝水回收率 锅炉冷凝水回收率＝年蒸汽冷凝水回收量÷年蒸汽可回收量×100％ ≥40％计4分，每低1％扣1分，直至扣完 40％ 4 二、基础管理指标 序号 指 标 名 称 考核内容 考核办法 分数 6 机构与职 责 有主管领导、主管部门和专兼职节水管理人员；各级人员节水管理职责明确。 有主管领导、主管部门和专兼职节水管理人员；各级人员管理职责明确。各得5分。 10 7 规 章 制 度 有巡回检查制度、设备维修制度、用水计量制度 有巡回检查、设备维修、用水计量、各得5分。 15 8 节 水 管 理 经常进行节水宣传；实行指标分解或定额管理；节水设施管理运行正常。 经常进行节水宣传得；实行指标分解或定额管理；节水设施管理运行正常得10分。 10 9 台帐完整规范 有用水计量台帐；指标分解台帐； 有计量台帐；有指标分解台帐；各得5分 10 10 水平衡测 试 按规定进行水平衡测试；进行用水分析；落实整改措施。 按规定进行水平衡测试；进行用水分析；落实整改措施。各得5分 15 2、指标解释 （1）间接冷却水循环量：是指冷却循环系统为达到冷却的目的，不与产品直接接触，从冷却设备中流出，又进入冷却设备使用的那部分循环利用的水量。如：中央空调冷却水、冷冻机冷却水等。循环水量应单独装表计量。 （2）一级水表：是用水单位的各种水源的计量。 （3）二级水表：是用水单位用于各部门、行政区域等用水单元的计量。我们习惯说总表之后，主管线上的水表。 （4）三级计量水表：是用于各辅助部门及主要用水设备、设施用水的计量 （5）节水型器具：满足相同的饮用、厨用、洁厕、洗浴、洗衣等用水功能，较同类常规产品能减少用水量的器件、用具。(CJ164-2002)?（6）锅炉冷凝水：特指蒸汽锅炉水蒸气冷却后凝结的水。学校冬季取暖所采用的蒸汽锅炉在考核中不计算回收率，只计算二级水表计量率。 （7）水量平衡测试：任一用水单元在用水过程中，其输入水量与输出水量之间都存在着平衡关系。通过实际测试，根据其平衡关系分析用水单元的合理用水程度，称之为水量平衡测试。 二、创建节水型单位的步骤 1、成立以主管节水工作领导和节水骨干组成的节水领导小组。 2、建立健全节水管理制度。 3、积极组织单位的节水宣传活动、提高全校师生的节水意识。 4、建立健全用水计量统计台账、指标分解台账。 5、统计近三年的计划指标量、实用水量。 6、对用水设施、用水设备、用水器具进行检查登记。 7、对建筑物名称、建筑面积、绿化面积进行统计。 8、对给、排水管网、截门、水表安装进行检查统计。 9、按照节水标准要求补充计量水表、节水设施、实施必要的工程改造。