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论室内环境设计教学中绿色装饰材料的运用 　　注:(作者简介：柳玉(1959- )，男，汉，山东蓬莱人，长沙学院艺术设计系主任，副教授。研究方向：艺术设计教育。) 　　 　　（长沙学院 艺术设计系，湖南 长沙410003） 　　 　　摘 要： 随着装饰材料的发展、品种的更新换代、产品的系列化、配套率兴旺，要想在室内环境设计教学中让学生了解和熟悉装饰材料，不是简单的图片解说和展示可以解决的。为了让学生时刻注意装饰材料发展的新动向，刺激学生的创新力，使学生正确把握室内装饰材料在设计中的重要性，并在学习的各个环节中掌握必要的知识，有必要对室内环境设计与绿色装饰材料的使用、教育与生态环境的关系以及在教学中如何使学生树立绿色装饰材料的新概念进行论述。 　　 　　关键词： 装饰材料；室内设计；绿色材料 　　中图分类号：G642.4文献标识码：A 　　 　　On the Art of Interior Design and the Application of 　　Green Decoration Materials 　　LIU Yu 　　 　　一、室内装饰材料新格局引发的思考 　　 　　1、新格局形成带来的误区 　　现代人的居住空间、生活环境在量的目标基本实现上，越来越注重绿色环保质的需求。室内新格局要符合人的生理、心理、物质、精神等多方面的综合性布局，是一种具有原创性、符合室内空间本性的人居生态坏境。它包括室内空间功能设计、室内环境设计、室内装饰设计等，而其室内装饰材料则不仅仅要反映人们的审美需要和真实感受，还应更注重其绿色装饰材料的应用。以往人们对“室内装修”的材料处理，只注重设计的外型而忽视其生态环境。这种肤浅的认识造成采用大量含甲醛的材料来进行外观造型设计，其室内空间设计既无个性又不环保。家居应更注重室内设计采用绿色装饰材料，才能使室内空气达到舒适与洁净。 　　 　　还有一种观点认为室内设计是为“大众服务”的，结果很多人就把它单纯理解为“迎合”，这也是一个认识上的误区。其实设计的本质应该是把人文思想转变为视觉语言的方式来传播，这种人文关怀体现在装饰材料上，就涉及到装饰的各个方面。在现代室内设计领域中，新格局创新的含义首先是指设计观念上的创新，其次是指技术和装饰材料方面的创新。如有些室内装饰,设计成份少，使用高档进口板材、不锈钢、花岗岩，使家居装饰变成了高档材料的堆砌；而实际上好的家居设计并不追求豪华奢靡，理想的室内设计标准应该是寻找功能与风格的平衡，人居生态环保的平衡，从而达到装饰艺术与室内绿色装饰材料环保功能的完美结合。除了在绿色环保材料上下功夫外，室内装饰还应注重施工的质量，做工必须考究，以体现出一种严谨、务实的装饰风格。 　　2、室内空间格局的制约 　　空间设计的环境塑造形式包括两广方面，一是内涵的表达，另一种是外观的彰显,也即在满足使用功能的同时，还应表现艺术风格及审美需求。空间设计的艺术美是从文化中生发出来的，表现为文化情调、文化心理和文化精神三个方面，这是因为文化性是最能体现环境空间艺术美的流动性。 　　环境空间艺术设计的应用性与艺术美的关系还表现在美的存在与使用合理性上。要达到室内艺术的实用性与艺术美的统一，需要克服许多空间格局条件上制约的困难。因为除了设计观念外，材料、工艺都能表现也能束缚艺术美的存在。所以系统的掌握环境空间设计绿色装饰材料的性能及评价标准，打破空间格局的束缚，懂得使用的科学性，学会科学、艺术地表达创意，寻求现实合理的表现途径才是解决环境艺术设计教学中实用性与艺术美综合体现的有效途径。 　　3、装饰环境恶化带来的恐慌 　　家居室内装修是由各种装饰材料的施工完成的，因而室内装饰教学的关键是要让学生知道合理的使用绿色建材。一般而言,影响室内空气质量的因素是多方面的，而室内装修材料所释放的有害气体是污染的一个最为突出的问题。含甲醛的装修材料是产生的室内空气污染物之一，对人体的建康有明显的伤害。含甲醛装修材料主要胶合板、刨花板、强化木地板等人造板,而这些甲醛的散发不仅与建材本身性能有关,也与室内的温度、湿度、大气压力等有关。一般情况下，高温、负压下会加剧甲醛的散发力度。室内建材中的甲醛在一定条件下，空气中甲醛浓度可聚集到标准允许水平以上。因此，挑选甲醛释放最低的装饰材料对于降低室内污染至关重要。在室内装修所用的装饰材料，如花岗岩、砖沙、水泥及石膏之类，含有放射性物质。特别是含有放射性元素的天然石材易释放出氡，氡虽然在短时间内对人体不会带来明显的伤害，但长时间在这样的环境中生活能使人体免疫受到损害。 　　 　　英国一所环境研究小组经过专题研究发现，环境污染使人类特别是儿童的智力大大降低。还有一则更为触目惊心的消息：北京市儿童医院在接诊白血病患者时进行了家庭居住