高频动词经验类型及其搭配型式的语料库研究.docVIP

　　高频动词经验类型及其搭配型式的语料库研究 　提 要：本研究以系统功能语法的二维及物模式为框架，对中美大学生英语议论文中动词make和find进行定性和语料库定量分析，尝试将意义与词汇语法结合，考察两组议论文中高频动词经验类型及其类联接和搭配的异同。结果表明，两个动词的经验类型分布在中美大学生议论文中基本相似；本族语者比中国学生使用的搭配词更加丰富；后者更多使用结构冗赘、信息松散、高级阶的类联接。类联接、搭配的选择在一定程度上受经验类型影响，但同时受到学习者母语迁移、二语水平等因素制约；经验类型及其搭配型式的联系呈现复杂性特点。 　　关键词：高频动词；经验；类联接；搭配；级阶 　　　 　　A Corpus-based Study of Experience Type 　　and Collocational Patterning of High-frequency Verbs 　　ake andFind as an Example 　　Zhang Sha 　　(Capital Normal University, BEijing 100089, China; 　　Beijing Foreign Studies University, Beijing 100089, China) 　　This paper takes Systemic Functional Grammars tensional model of Transitivity as the frameake andfind in Chinese learners EFL ethods. It tries to deal ilarities and differences of both groups s of experience types and their corresponding collocational patterning, by interfacing meaning and lexical grammar. It finds that the experience types of the verbs are similar in the tore diversified in collocates; Chinese learners tend to use redundant, loose, higher-ranked colligations. The choice of colligations and collocations is subject to the experience type, learners L1 transfer and the L2 level. The relation betake和find使用情况的定性和定量分析，尝试将意义与词汇语法结合，考察两组学习者在高频动词的经验（experience）类型及其类联接、搭配两个层面的异同。 　　 　　1 　2 研究设计 　　 　　2.1 目标词的选择 　　Altenberg Granger（2001：173）和王立非、张岩（2007：113）的研究表明，英语本族语者和中国英语学习者有19个共同高频动词。本文从中选取make和find，基于以下考虑，认为二者分别具有一定代表性：1）从经验类型看，它们的典型词汇化意义分别对应物质经验和心理经验；2）从非词汇化程度看，make是典型的高频非词汇化动词（卫乃兴 2007），而find的非词汇化特征不如make明显；3）从研究程度看，make作为一个被广泛深入研究的高频动词，没有从经验类型角度入手、结合类联接和搭配研究，对find的研究更少。 　　2.2 研究问题 　　（1）中美大学生使用make和find的经验类型分布情况。（2）中美大学生使用make和find的类联接和搭配情况。（3）中美大学生使用make和find的类联接和搭配与其表达的经验类型之间的联系。但暂不从表征方式角度考察动词使用情况。 　　2.3 语料来源 　　语料来自《中国学生英语笔语语料库》（entation Corpus（USARG）。前者是中国学习者的英语写作语料库，属于《中国学生英语口笔语语料库》的书面语子库。本研究抽取其中的大学一年级学生不限时作文部分，共396篇作文，总形符数为137394，类符数为6229。后者是作为参照的本族语语料库The Louvain Corpus of Native English Essays（LOESS）的一部分。该语料库包含美国大学生的英语不限时议论文共175篇，总形符数为150018，类符数为11361。 　　2.4 语料分析 　　研究者用语料库软件AntConc检索，再对经