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大道之行也同步炼习7.docVIP

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大道之行也同步炼习7

《大道之行也》同步练习7 基础知识应用 1、下列加点字的注音有误的一项是( ) A选贤与( j ǔ )能 B讲信修睦( mù ) C货恶其弃于地也(wū ) D男有分( fèn ) 2、下列加点字解释有误的一项是( ) A大道之行也(大道理) B选贤与能(“与”通“举”) C讲信修睦(培养) D是谓大同(指理想社会) 3、填空 《大道之行也》选自《 》,它是_______家的经典之一,与《 》、《 》、《 》、《 》被合称为“五经”。 4、翻译句子 ⑴货恶其弃于地也,不必藏于己。————————————————————————————————————-- ⑵盗窃乱贼而不作———————————————————————— 5、下列加点词语意思相同的一组是( ) 盗窃乱贼而不作 而两狼之并驱如故 A B 中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作 故外户而不闭 是谓大同 不足为外人道也 C D 自是指物作诗立就 大道之行也 6、按课文原句填空 ⑴故人不独亲其亲,——————,使老有所终,—————。 ⑵货恶其弃于地也,——————;——————,不必为己。 7、解释下列加点的字 人不独亲其亲,不独子其子 亲:⑴——-———— ⑵———————— 子:⑴—————— ⑵———————— 8、孟子有一句名言:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,与本文哪句话意思相同?—————————————————————————————————————— 课内精段赏读 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 1、解释下列加点字 ⑴男有分,女有归 分——— 归———— ⑵是故谋闭而不兴 谋——— 兴———— 2、翻译下列句子 ⑴选贤与能——————————- ⑵讲信修睦———————————— 3、找出文中两个通假字,写在下面,并解释出来 ⑴————通———— 解释———————— ⑵——通———— 解释—————————— 4、给文章划分层次,并总结层意—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 5、孔子的“大同”理想激励后代无数的仁人志士为之而奋斗,你知道中国近代史上有哪些这样的进步思想家或社会改革家?—————————————————————————————————— 6、你心目中的理想社会是个什么样子?简单的描述一下。50字左右。———————————————————————————— 拓展阅读 (一)教学相长 虽有嘉肴①,弗食,不知其旨②也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反③也;知困然后能自强也,故曰:教学相长也。 选自《礼记·学记》 注释:⑴嘉肴:嘉,美好;肴,鱼肉等类荤菜;⑵旨:美味,好吃;⑶自反:反过来要求自己。 1、给下列加点字注音 ⑴教学相长( ) ⑵幼有所长( ) 2、解释下列加点字 ⑴不知其善也————--⑵教然后知困———————— 3、下列各句中意思相同的两项是( )和( ) A大道之行也 B不足为外人道也 C虽有至道 D说不清,道不明 4、解释下列句子的大意。 ⑴故曰:教学相长也————-⑵知困然后能自强也————————- 5、第一句话在文中有什么作用?———————————————————————————————— 6、“学然后知不足,教然后知困”是至理名言,你能结合学习体验说说对这句话的理解吗?———————————————————————————————————————————————— (二)孔子世家赞 《史记》 太史公曰:《诗》①有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁观仲

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