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营销和策划实习大纲
文化市场营销与策划专业毕业实习大纲
一、实习的性质、目的和任务毕业实习是实践性的教学环节,是培养学生综合运用大学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练,也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。通过毕业实习,达到如下目的:
1、较全面、深入地了解与相关的工作及重要作用,熟悉和主要业务内容,以及特点。了解在实际工作中如何进行有关业务活动,。使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。
2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力;检查学生与毕业论文(设计)有关的各项准备工作的计划性和完善程度。
3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
?二、实习的基本内容
毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在等相关岗位上的具体操作练习,了解实际工作中的具体工作流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。
毕业实习的基本内容是:
(1)收集毕业论文(设计)相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是的设立及其职责权限的划分情况。
(2)参与实习单位的过程,了解实习单位的流程,绘制主要业务的流程图。
)分析评价实习单位的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。
()每撰写实习,结束后完成实习报告。
毕业实习是在修完本专业理论课相关知识要点的基础上,为准备而进行的实践环节。为切实达到预期目的和要求,学生必须在指导教师的指点、安排下进行实习。实习时间一般安排在毕业环节的前半阶段,第学期进行。若特殊原因需要实习时间的,须预先取得指导教师的同意,并在不影响毕业环节的前提下酌情时间。
?三、实习教学基本要求与注意事项
毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节。应以实习单位为课堂,聘请实习单位中有丰富实践经验的管理、工作人员为指导教师,认真完成毕业实习,使其真正收到实效。在实习过程中,要求学生做到:
1、严格按照实习规定时间进行实习,不得提前结束实习,也不得未经批准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。与实习指导教师和实习单位搞好关系。
2、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料,必须严格按照有关规定妥善保管,用毕完整归还。
3、为保证毕业实习后续环节(毕业的顺利进行,要求学生在实习中注意系统收集和全面了解与有关的数据、资料。要深入了解的相关背景情况,系统查阅有关文献,熟悉研究思路、技术途径、方法步骤和实际经营管理活动中现有的相关研究成果。
4、虚心学习,勤奋探索,认真求教;善于总结并尊重实践工作经验,尊重实习单位员工。认真做好实习笔记,撰写实习报告。
5、实习过程中,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的指导与建议。
对实习指导教师的要求:
1、实习指导教师应掌握实习大纲的内容和要求。
2、实习设计指导教师要随时了解学生和实习设计情况,发现问题及时处理。
3、指导教师应对学生严格要求,检查学生是否重视实习设计,了解学生实习设计进度、实际动手能力,遵守纪律及规章制度等情况,与现场指导人员的合作情况等。
4、应要求学生能熟练运用所学专业知识,主动发现问题和解决问题。
5、指导教师应教育学生注意安全,发现不安全因素及时处理,确保实习学生及设备的安全。
6、指导教师应提醒和指导学生收集资料。
?四、教学实施办法
实习阶段具体划分为:
1、动员阶段
由学科负责人进行实习动员,明确实习性质和目的。由指导教师明确实习要求和具体实习任务,拟定实习计划。
2、实习工作阶段
学生深入实习单位进行实践锻炼,参与实习单位的相关经济管理活动,并根据的要求调查收集数据资料,查阅文献,了解有关的研究现状及结果,明确的研究路线和方向。
3、实习小结阶段
实习外勤工作结束以后,学生回校,撰写毕业实习报告,进行实习经验交流,为做准备。
五、考核方式与成绩评定
毕业实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效,具体由出勤率、实习态度、业务能力和任务完成情况等考核项目构成。毕业实习成绩的评定应参考实习单位的成绩鉴定意见、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师平时的检查情况等综合评定。具体分值构成如下:(见附表一)?
附表一:毕业实习成绩评定参考标准
考核
项目 评分标准 权重 优秀 良好 合格 不合格 ?
出勤
率 15 出勤率100%且无迟到早退现象 出勤率85%-99%,且极少迟
到早退 出勤率70%-84%,且较少迟到早退 出勤率不足70%,或经常迟到早退 ?
实习
态度 20 认真踏实肯干,
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