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顺德职业技术学院 SHUNDE POLYTECHNIC 毕 业 论 文 题 目: LED显示文字 系 (院): 电子与信息工程系 专 业: 应用电子技术 班 级: 10应用电子技术1 学生姓名: 张 兆 祥 学 制: 3 年 学 号: 指导教师: 肖 文 平 专业负责人 肖 文 平 起止时间:2013年03月—2013年06月 附表10-3 顺德职业技术学院毕业设计(论文)指导教师评审意见表 学生姓名 班级 学号 设计课题 课题合作者 指导教师评语: 指导教师: 年 月 日 评阅参考意见: 学生是否较好的掌握课题所涉及的基础理论、专业技能和专业知识; 学生是否具有从事设计、制作、测试、研究或担负专业技术工作的初步能力; 觉得是否按指导教师下达的任务书要求完成课题和撰写报告; 内容是否符合毕业设计计划书的要求; 完成的质量和完成过程中近两年创造性工作情况; 学习态度、学习纪律、独立思考、组织管理能力、动手能力、论文与报告撰写能力、文字和口头表达能力、与他人合作及交往能力、文件封装和打印规范。 附表10-4 顺德职业技术学院毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表 学生姓名 班级 学号 设计课题 课题合作者 评阅教师评语: 评阅教师: 年 月 日 评阅参考意见: 学生是否较好的掌握课题所涉及的基础理论、专业技能和专业知识; 学生是否具有从事设计、制作、测试、研究或担负专业技术工作的初步能力; 觉得是否按指导教师下达的任务书要求完成课题和撰写报告; 内容是否符合毕业设计计划书的要求; 完成的质量和完成过程中近两年创造性工作情况; 学习态度、学习纪律、独立思考、组织管理能力、动手能力、论文与报告撰写能力、文字和口头表达能力、与他人合作及交往能力、文件封装和打印规范。 附表10-5 顺德职业技术学院毕业设计答辩委员会评语表 答辩委员会评语: 总成绩: 年 月 日 答辩委员会成员签字: 年 月 日

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