四年级上册“速度、时间、路程之间的关系”上课用的课件.pptVIP

每小时行驶10千米 每小时行驶80千米 每小时行驶340千米 每小时行驶160千米 每小时行驶800千米 每小时行驶16千米 物体在1时、1分、1秒这样的时间内所行驶的路程叫做速度。 速 度 每小时行驶10千米 每小时行驶80千米 每小时行驶340千米 每小时行驶160千米 每小时行驶800千米 每小时行驶16千米 你知道除了每小时，还有哪些单位时间吗？ 每小时、每分钟、每秒、每日、每年……都可以是单位时间. 每小时行驶10千米 每小时行驶80千米 每小时行驶340千米 每小时行驶160千米 每小时行驶800千米 每小时行驶16千米 路程和距离的区别 距离 距离 路程 10千米/时 马车每小时行10千米 800千米/时 飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 读作:10千米每时 读作:800千米每时 340千米/时 160千米/时 特快列车每小时行340千米 普通列车每小时行160千米 ↓ ↓ 蜗牛爬行的速度大约是8米/时 人步行的速度大约为4千米/时。 猎豹奔跑的速度可达1800米/分 声音传播的速度大约为340米/秒。 你知道吗？ 光传播的速度大约为30万千米/秒。 （2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 可写作: 可写作: 110千米/时?? 500米/分?? （1）?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: 9厘米/分?? 张老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。 已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间 求：2小时可行多少千米是路程 你们能列出算式吗？ 用乘法算: 80 × 2 = 160 (千米) ↓ ↓ ↓ 速度 时间 路程 × ＝ 数量关系式： 注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 张老师开车的速度是80千米/时,2小时可行160千米. 想一想：根据条件你能不能进行改编，让它变成求时间的题目。 你们能列出算式吗？ 张老师开车的速度是80千米/时,行160千米用了多少小时? 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 张老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行160千米。 想一想：根据条件你能不能进行改编，让它变成求速度的题目。 你们能列出算式吗？ 张老师开车行160千米用了2小时,她每小时行多少千米? 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 160 小小法官。 ⑴“小强1分钟打字108个。”这句话表示小强打字的速度。（ ） ⑵红红平均每分钟折12架飞机，可以写作：12/分。 （ ） √ × ⑶已知速度和时间，求路程。用关系式“速度÷时间=路程”就可求得。 （ ） ⑷小强5分钟跑了600米，小强平均每分钟跑多少米？　　 600×5=3000（米）　　 答：小强平均每分钟跑　3000米。（ ）　 × × ?张老师如果是骑自行车,速度是225米/分, 1小时可以行多少米? 数量关系式： 速度 时间 路程 × ＝ ↓ 225 ↓ ↓ 60 13500（米） × ＝ 60 × 9=540 （米） 600 米540 米 答：小陆从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有不同方法吗？） 600 ÷ 60=10 （分） 9 分10 分 答：小陆从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有不同方法吗？） 600 ÷ 9=66 （米）… 6 （米） 60 米66 米 答：小陆从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能否到达学校？（你有不同方法吗？） 巩固练习 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时. 去时我的速度只有40千米/小时，回来时快多了，是（ ）千米/小时。  （1）从县城到王庄乡有多远? （2）返回时平均每小时行多少千米? 40 × 3 = 120（千米）答：…… 120 ÷ 2 = 60（千米）答：…… 60 2 、路程、时间、速度的关系