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庄庆臻副局长在2〇11年桦甸市教育系统
庄庆臻副局长在二〇一一年桦甸市教育系统
领导干部工作会议上的讲话
关于二〇一〇年工作总结
二〇一〇年是极不平凡的一年,第五届田径运动会的长号吹响了向素质教育进军的号角,各级现场会议的承办显示出了难以有过的自豪,五百年一遇的洪水砥砺了顽强的意志,丰硕成果的回味尽享了发自内心的骄傲。概括地讲共有九个成功:
一、成功举办了教育部基础教育质量监测与学校督导评估国家级样本县带有现场会性质的培训会。
二、中央电大在我市广播电视大学成功录制了学历与非学历教育专题片,将在中央教育电视台《求学》栏目中播放,并在中央电大网站上面向全国播发。
三、在全省义务教育均衡发展现场会上杨市长成功介绍了桦甸市义务教育均衡发展的经验。
四、职教中心成功迎接了省教育督导团对学校内涵发展的督导评估。
五、成功召开了吉林地区教师进修学校系列现场会。
六、在常山中心校成功召开了吉林地区教学管理与特色办学现场会。
七、成功举办了桦甸市教育系统第五届中小学生田径运动会。
八、成功组织了中考、高考及高中学业水平测试工作。
九、成功对上争取到720万元的教育技术装备资金。
关于二〇一一年分管工作谋划
指导思想及工作思路
指导思想:教育的一切工作必须为全体学生的全面发展服务。
工作思路:实施一种教育,确保两个提高,实现三个发展,健全四种机制。
一、转变观念,明确主题,全面实施素质教育
(一)切实加强和改进德育工作
1、抓好以“两课”为内容的常规教育
要通过发挥思想品德课和思想政治课的主渠道作用,班、团、队会课的辅助作用,其它学科的渗透作用;通过结合重大纪念日、重大节日等课外教育活动,加强对学生的常规教育,不断提高学生的政治思想道德水平。要坚持组织开展好思想品德课、思想政治课以及班、团、队会课的评选活动。
2、抓好以“十种习惯”为内容的养成教育
养成教育是德育工作重中之重的内容,是德育质量的外在体现。为此,要认真贯彻落实《桦甸市学生行为习惯养成教育实施方案》,以养成“十种习惯”为内容;以突出一个“小”字,讲究一个“近”字,强调一个“序”字,贴近一个“实”字,激发一个“趣”字为原则;以中华道德典籍为参照;以班级管理为核心;以晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒为主要方法;以全员抓、抓全员,全方位抓、抓全方位,反复抓、抓反复为主要手段,确保学生形成良好的行为习惯,要将打仗、骂人、早恋、网恋作为养成教育的重点抓紧、抓实、抓好。要继续开展优秀班主任评选活动。
3、抓好以“四小”为内容的科技教育
要抓好以小实验、小发明、小制作、小论文“四小”为内容的科技教育。要以金沙中心校为基地,不断扩充协作体,举办每年一度的科技节活动,努力提高学生的创新精神和实践能力。
4、抓好以“六名”为内容的高雅教育
要努力创设高雅的精神文明建设的环境,积极鼓励学生读名著、赏名曲、观名画、唱名歌、学名言、做名人,用高雅的文艺经典引领学生高尚地发展。
5、抓好以创办家长学校为内容的家庭教育
在我国,多数家长没有受过专门的家庭教育,缺乏教育子女的方法,因此,要下大气力通过创办家长学校这一载体实实在在地开展好家庭教育。要做到有组织机构,有专兼职教师,有教材,有教案,有教学,有效果,有检查,有评比,有交流。真正通过有的放矢的家庭教育,提升家长育子成才之术。要推广一实验小学“书香校园,亲子阅读”的经验,确立阅读书目,开展阅读活动,评选书香家庭,以提高家长的人文素养。
6、抓好以净化社会环境为内容的社会教育
要争得市关工委的支持,协调相关部门,对学生经常出入的场所进行有效整治,净化社会空气,为学生营造良好的社会教育环境。
(二)切实加强和改进智育工作
1、要建立课堂的教学质量监测机制
要加强对课堂教学的质量监测,每一所学校,每一名教师,每一堂课都要把教学任务目标的达成作为课堂教学的出发点和归宿,把教学任务目标的监测作为课堂教学的必须环节,通过监测结果来反思教学的成败,调整和改进教学思路。要由督导部门牵头,由基础教育科及教研室的相关人员参与,开展课堂教学质量监测校校行活动,通过课堂教学质量的监测、问卷调查以及对备、教、批、辅、考整个流程的考核帮助学校及教师找出阻碍教学质量提高的深层次因素,予以拨乱反正,确保当堂完成教学任务,使堂堂清的理念深入人心。
2、要建立阶段的教学质量监测机制
复习是学习之母,是遗忘的克星,是提高教学质量的重要环节。要探索科学的复习方法,切实提高复习的质量。要加强对教师自主命题意识和技能的培训,避免拿来主义,照搬照抄,大力倡导教师独立自主命题,独具智慧地组织好各种考试。考试后能独立的组织学生对试卷进行评判,并依据评判的结果科学地做出质量分析,要依据学生存在的问题及时进行补救性训练,做到日日清、月月清、年年清,避免知识欠账。
3、要建立毕业年级的教学质量监测机制
在小学要继续组织小学毕业年级所有学科的学业水
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