《欢乐的泼水节》教学课件3选编.ppt

《欢乐的泼水节》 苏教版二年级语文下册第七单元 泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水表示什么意思？ 你 灌 我 ， 我 泼 你 赛 龙 舟 这一天，人们提着桶，端着盆， 早早地来到大街上。大街的两旁 早已准备好了清水，清水里有的 滴上了香水，有的撒上了花瓣。 哪几个词写出了 人们盼望泼水节的到来？　　　　　　　　　　　　 你看，就连那清水有的洒上香水，有的撒上花瓣。同学们，我们学过的课文中有没有类似的句子。 开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人，孩子，姑娘，小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。 a.开始泼水了，怎么泼的呢？-----同学们读读书，可做做动作。 b.你如果参加泼水节，你希望是谁？为什么？ C.全班有感情地朗读这部分课文。 清水是吉祥如意的象征， 谁身上泼的水多，就意味 着谁得到的幸福多，怎么 能不高兴呢！ 地上铺满了火红的凤凰花瓣， 空中回响着欢乐的象脚鼓点。 大家唱着歌，跳着舞，赛起 了龙舟，放起了烟火，直到 深夜还不肯离去。 我会读 tǒng hù shī lín 水桶 互相 湿淋淋 　jiǎo sài kěn lí bǎn nà象脚鼓 赛龙舟 不肯 离去 西双版 fèng huáng dǎi jí 凤 凰 傣族 吉祥 我会写 1.“备”：上面的“〩”，要包住下面的“田”。2.“旁”：中间的“ー”写得长些，包住下面的“方”。3.“幸”：第三笔横要长。 练习 1.比一比，再组词。　　　　淋（ ）幸（ ）味（ ）桶（ ）　　　　林（ ）辛（ ）末（ ）通（ ）2.造句　　　　------有的------有的------： 同学们，你们还知道那些少数民族的风俗？（讨论交流） 拓展延伸 搜集一些其他少数民族的风俗习惯，然后全班开个以“民俗”为题的读书汇报课。 更多教学资源下载: /