我自尊我自爱精选.pptx

温故知新;第三单元 生活告诉自己“我能行” 第5课 做自尊自爱的人;学习目标;探究一 肯定自我;;探究二 尊重他人;;;探究三 不做有损人格的事;;小组讨论探究：;自尊自爱的途径和方法?;总结;测控设计;2.观察右面漫画《伤自尊》，从中你能认识和感悟到 （ ） ①贫困生的自尊得到了更好的维护 ②贫困生需要物质帮助，但他们的自尊更需要维护 ③贫困生的自尊受到了一定的伤害 ④人人都有自己的尊严，都希望获得他人对自己的尊重 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④;3、“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不原意发电子邮件，我不由得生气起来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看，于是不久报价过来了??仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要向别人尊重你，你就必须尊重别人！” 你是怎么看的呢？;教师寄语