龙江-周伟伟-语文五上第二单元去打开大自然绿色的课本.pptVIP

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龙江-周伟伟-语文五上第二单元去打开大自然绿色的课本

;;;; 大自然;字词见面会;多音字:; 看了课题你有什么想问的?大自然怎么叫课本呢?课本里有些什么呢?为什叫绿色的课本呢?怎么样打开绿色的课本?; 第一部分(1节) 写祖国敞开绿色的大门,召唤孩子们“去打开大自然绿色的课本”。 第二部分(2-5节) 写只要少年儿童勇于探索,善于发现,大自然就会给他们以丰富的馈赠。 第三部分(6节) 再次强调可爱的祖国召唤少年儿童去打开大自然绿色的课本。; 写祖国敞开绿色的大门,召唤孩子们“去打开大自然绿色的课本”。作者以生动、形象的描绘,一下子就把同学带进了山清水秀、风光无限的境界,诗人不由得想往下细读,去探索大自然“绿色的课本”的神奇与美丽。;(第一节):;第二部分 第2-5节;让明亮的眼晴 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野??耕耘。 ; 鸣禽、野花要和你们联欢, 生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水要和你们相聚, 请听一听它们心中的声音。 青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年情! 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟。;去吧,天空会撒开片片云锦, 给你们送去明媚的早晨。 去吧,大地会吹来阵阵微风, 给你们留下愉快的黄昏。 ;;祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。;; 描写祖国自然景色的成语: 湖光山色 连绵起伏 银装素裹 草长莺飞 山清水秀 ;拓展练习:;;;龙江校区 周伟伟

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