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2015-2016学年安徽省淮南市第二中学高一下学期期中历史试题解析(解析版) 含解析要点
一、选择题(30小题,共计60分)
1、春秋战国时期,是我国经济发展的一个重要时期,农业方面的成就突出。其主要表现是
A.铁犁牛耕的出现和推广 B.高转筒车的发明 C.耦犁技术的普及 D.曲辕犁的推广
【答案】【解析】
试题分析:【答案】【解析】
试题分析:本题考查了学生材料的阅读分析能力。通读材料可知,“凡农之道,厚(候)之为宝” “时至而作,竭时而止” “麦黄种麻,麻黄种麦”强调了耕作时间和季节的重要性;“用粪犹用药也”强调的是施肥的重要性。这样做的最终目的都是为了达到高产,反映了中国农业精耕细作的特点,故选C。其他三项都是C项的具体表现,故排除。一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”这句话反映了 小农经济的生产方式 B.手工业经济的生产方式古代妇女的地位较高 D.商品经济的发达【答案】【解析】
试题分析:一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”这句话反映了小农经济的
考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·古代农业的特点。
4、社日是农家祭祀土地神的日子,有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云:“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了
A.节日习俗促进了诗歌的发展 B.迷信思想根深蒂固
C.农耕经济影响社会生活 D.节日习俗成为传统文化的核心
【答案】考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·古代农业的特点。
5、《史记·货殖列传》中指出,对于农、工、商、虞(从事山林水泽行业的人),政府应“善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。……人各任其能,竭其力,以得所欲。”材料表明司马迁
A.认为政府应平等对待农工商虞????????????B.主张运用法律手段来限制商业行为
C.主张国家应该对经济适度干预????????????D.肯定了追求财富是人类的自然本性
【答案】【解析】
试题分析:最好的办法是听其自然,其次是随势引导,其次是加以教诲,再次是制定规章制度加以约束,最坏的做法是与民争利【答案】【解析】
试题分析:
【答案】考点:古代中国的经济·土地制度·土地私有。
8、读下表,该表主要反映了中国古代农业
中国古代农业科技成就(部分)
时期 内容 备注 春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气 有利于安排农事 秦汉 耧车 提高播种效率 选种、育秧 提高产量的重要途径 A.发明创新农业生产工具B.注重总结推广农业经验
C.注重农时,改进耕作技术D.精耕细作的模式形成发展
【答案】【解析】
试题分析:【答案】【解析】
试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“如果某一土豪生活在武则天时代”等信息说明是在唐朝,色泽鲜艳的粉彩瓷出现在明清时期,故项不可能出现,符合题意。【答案】【解析】
试题分析:扬州的水陆商业繁荣的景象,正确。A、C两项指的是宋代的商业,D项指的是资本主义萌芽,均排除。
【答案】【解析】
试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“既如车轮转,又若川虹饮。能移霖雨功,自致禾苗稔”可知描述的是筒车,是利用水力来灌溉农田的,所以本题答案选D项。A、B、C三项不符合材料信息。
A.南宋城市经济仍受政府管理????????????????B.城市行会组织最早出现在南宋
C.医疗行业比餐饮业地位显著????????????????D.临安城内已经形成地域性商帮
【答案】考点:古代中国的经济·商业的发展·宋代商品经济的发展。
13、明朝官员章懋不满当时浙江盛行的一些现象:男子成年后另立门户的习俗,因此造成家庭成员为争家产而不和;婚嫁谈判时讲价还价的习俗,连适当的规矩也不顾了;葬礼要请和尚念经,大摆筵席,大肆挥霍的习俗,以至忘记葬礼本身是悲痛的事。其所描述的现象共同表明
A.商品经济发展冲击了传统观念 B.资本主义萌芽出现,传统观念崩溃
C.经济发展助长了奢侈观念发展 D.专制制度趋于衰落,地方势力发展
【答案】【解析】
试题分析:本题主要考查学生阅读处理材料提取有效信息的能力。从题干中“明朝”“争家产”“讲价还价”“适当的规矩也不顾了”等信息,结合所学知识可知,明代商品经济的发展对传统观念带来了很大的冲击,故A项正确;B项从材料中无法体现,且传统观念崩溃不符合史实,故排除;C项不能全面反映题干信息,。
【答案】【解析】
试题分析:做为经济基础一部份的经济政策是由经济基础决定的,故项正确;重农抑商政策在封建社会起到促进经济发展社会稳定的作用,维护封建统治,但是到了明清时期,它阻碍资本主义的发展,造成近代中国落后的重要因素,故B项错误;重农抑商政策是战国时期由商鞅提出,故D项错误。【答案】【解析】
试题分
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