2008亮点.doc

围绕“教育质量年”，我校2008年的主要亮点如下： 一、以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。 一年来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研活动时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动，同时关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。为了交流和展示我校教学研究成果，促进教师积极研究课堂教学，发现和培养青年骨干教师，健全“四十岁以下教师人人上汇报课，全校教师人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，还要求教师们都要制定出自己的实验子课题，并结合平时的教学实践着手研究 。为此，我们开展了教师“校内研讨课”和“新教师月月课”活动，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教学水平。 在听课中，要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论——实践——理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。 二、以培养名师为目标，提高教师整体素质。 我校加强师德学习，弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范，使教师端正实施素质教育的思想观念。继续实施名师培养工程和教学新秀培养工程，完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法。2008年5月和9月先后外派卢兵、张琴、岳香君去重庆、深圳参加联合国儿童基金会远程教育项目合作学习；9月惠金萍在青岛由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育学会体育专业委员会举行的“第三届全国中小学体育教学观摩展示活动”中，荣获一等奖。管培汝论文《让小学英语课外作业充满生机》在第二届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会中，评为一等奖。陆俊利在2008年全省青年教师小学语文课堂教学比赛中，获录像课评比一等奖。王燕红在甘肃省小学数学优质课比赛中荣获二等奖。陆素欣、张琳霞在全民健身与奥运同行暨第十届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型比赛兰州赛区分获优秀组织奖和优秀教练员奖。 2008年3月27日和10月23日先后邀请城关区首届名师、水车园小学教导主任徐江、城关区政府督导室主任罗宏远分别做《教师，你能做多远》、《班级文化建设与班级管理》的专题讲座。为教师的专业化成长、成名创造条件，使其逐渐成为学校、全区骨干教师，然后再以骨干教师带动新教师的成长，实现人才的整体开发和综合利用。周岩参加了城关区第二批名师评选的选拔。王燕红多次参加甘肃省小数会的教学做课活动。由五名青年教师评为城关区第九届教学新秀，两名被评为兰州市第九届教学新秀。 在学校课题组的组织下，《校本培训的研究与探索》已与2008年3月通过省教科所鉴定已结题。2008年9月分别荣获甘肃省第七届基础教育科研优秀成果三等奖和兰州市第七届基础教育科研优秀成果二等奖。这是我校课题组全体教师几年来辛勤汗水的结晶，也是我校课题实验的一个重要里程碑。 今年，全体老师紧紧围绕着学校的〖全国教育科学“十一五”规划国家重点课题分课题“综合实践活动课程的有效实施与评价研究”〗的主课题，确定自己相应的研究子课题，做到“人人搞科研，人人有课题”，深化课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。通过“学习－－实践－－研讨－－提高”，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍，我校还组织教师参加城关区“课件和课堂教学实例”的比赛。 通过创设我校特色的教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。今年有四名教师的论文发表在《甘肃教育》上。 三、以艺术节活动为动力，加快学校的素质教育步伐。 为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展第二届艺术节活动，如：音乐素质比赛、歌咏比赛、体育艺术节、书法绘画比赛、电脑操作比赛、六项技能竞赛、校园文化艺术节等活动。从学科上