2016学院教育教研工作计划.doc

2016年教研工作计划 一、指导思想 2016年学院在教育教研方面，大力抓落实，抓教学规范管理，继续深化内涵建设，提高教育教学质量之年。学院教研工作以学院2016年工作思路为指导，以科学发展观为引领，坚持以改革试点工作为核心，以深化课堂教育教学改革为重点，以提高教育教学质量为中心，以校本教研和课题研究为抓手，提高教育教学质量，营造学院教研教改的良好氛围。 二、工作思路 以学院落实措施、狠抓教学规范管理为契机，全面推进教育教学管理。以深化教育教学改革为重点，充分发挥“研究、服务”职能；以教研活动为载体，课堂管理和课堂教学为基础，狠抓教学规范；以“一体化”教学和现代学徒制试点工作为抓手，全面提高学院教育教学质量。 三、2016年教研工作重点 1、深化教学改革 ⑴改革培养模式:以课程改革为载体，推进中高职贯通和“现代学徒制”试点。 ⑵改革教学模式:深化“教、学、做”一体化教学，结合校内实训基地，一体化课程项目设置，实习取证项目设置，以及企业需求，探索实训课题的衔接问题，实训课题设置问题，以及理论知识的建设，强化实践性教学，促进学校实训基地建设，总结“一体化”教学教学模式。 ⑶改革教学手段:推进教育现代信息化进程，提高课堂教学时效性。 2、组织活动 ⑴备战2016年四川省中等职业学校学生技能大赛，展示学院教育成果。 ⑵组织学生参加德阳市技能文化节。强化职业技能培养，提高学生就业、创业能力，促进学校专业建设和校园文化建设。 ⑶组织“专业教学教研团队”，组织教研教学活动，打造名师队伍，促进教师团队建设，并以团队举行学院教师赛课活动和技能竞赛活动，提高学院教师队伍教学能力和水平。 3、加强教育科研 以课题研究为抓手，有效指导学院课题研究，完成子课题结题。有效建立质量监控与评价体系，助推学校科学发展、内涵发展。 推进“3+2“五年一贯制建设，重视中高职衔接的教学和培养模式研究，为学生后续发展探索一条有效途径。 深入开展教学研究，加强教研工作交流，总结教学经验。组织好教研课题的研究，多角度多方位进行探索，为学院的发展和解决现实的实际问题提供参考方案。 2016年教研课题和教研活动 序号 项目 说明 1 中等职业学校教师课堂教学质量评价研究 省级课题结题： 相关概念界定； 课题研究的基本情况； 课题研究的成效 2 现代学徒制”人才培养模式创新和实践研究“ 试点-课题： 1）完善人才培养制度和标准； 2）课程体系建设； 3）建立考核评价体系； 3 一体化教学运行机制的实践研究 立项-校级课题： 教学内容体系、教学组织形式、教学管理、运行机制、教学考核评价体系进行提炼和总结。 4 构建中高职衔接，推动现代职业教育体系的探索和研究 校本研究： 1）专业教学改革； 2）创新课程体系和教材； 3）坚持以能力为核心，推进评价模式改革 5 严格课堂管理，促教学效果有效性的研究 立项-校级课题 构建有效课堂教学模式及操作策略研究； 教师有效教学和学生有效学习方式研究； 有效课堂教学的评价研究。 6 校园文化建设探索和研究 企业文化与校园文化建设融合研究； 班级文化精神和实训车间文化建设 7 第二课堂活动的实践探索 1）第二课堂活动课程化研究； 2）学生社团在第二课堂活动的管理和实践研究。 8 专业教师团队建设 1）教师团队推进学科带头人（名师）建设和“二课”选手建设； 2）推进技能教练队伍建设，促技能竞赛水平提升。 继续落实、探索校企共育，资源共享，提升教师的专业技能和实践教学能力。 积极探索教研教改，着重解决教学、教研和发展建设中存在的问题，充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能。 二O一六年三月 2016年教育教研工作计划历程表 序号 重点工作（重大活动）内容 计划时间 分管领导 责任部门 1 推荐遴选参加四川省中等职业学校学生技能大赛选手 3月上旬 苏寒秋 机械、铆焊 2 专业教师团队 3月上旬 苏寒秋 专业部 2 备战并参加四川省中等职业学校学生技能大赛 3月下旬 苏寒秋 机械、铆焊 3 德阳市中等职业学校德育学科教研活动 3月下旬 苏寒秋 基础 4 2016年全国、四川省、德阳市教育规划资助金课题申报 2—10月 苏寒秋 教研室、专业部 5 参加第四期四川省中职教育科研能力建设培训 3—4月 苏寒秋 教研室 6 学院教师优质课（机械、汽修） 3—4月 苏寒秋 专业部（专业教研组） 7 ⑴德阳市第八届中职学校教师优质课大赛