成长训练–团队心态.pptVIP

成长训练 一、快乐二人组 每人用一分钟时间， 了解对方姓名、单位、最高兴的事、最讨厌的事以及最大的成就与目前遇到的瓶颈或障碍。 每人再用一分钟时间，介绍你身边的伙伴。 重点：如何去了解别人，关心他人，  扩散其优点，协助其不足。 目的：开发潜力，发挥长处，追求成长。 目标：了解自己，接受他人，融入团队。 过程：经过联想实际，角色扮演，达到心领神会。 要领：抛开工作，全心投入角色的扮演中，并转化为个人的技能。 收获：珍惜自己，包容他人，建立良好的人际关系。 二、个人展示 每人以一分钟时间作表演。 要求：选择一个单纯的事件，用身体的动作语言来表达，越剧烈越好，从开始的第三个动作起，要运用： 行----行动， 色----脸色 我----自己， 夸----夸张动作 如：炒菜、打球等 在人生旅途中，每个人都在扮演着很多角色，演得好坏，全在于你对角色的投入多少。 一旦在扮演角色时，表现得有弹性、能放开自己，就会得到更多的掌声，就能突破外壳。 三、信任跌倒 两个人一组，分前后两排。 分单、双号，组成两组。从桌子上向后仰倒。 收获： 信任别人， 会让自己轻松自在。 被别人信任， 会让自己充满快乐。 人与人之间在搭“心桥”之前，首先要搭一座“语桥”。 人性的弱点： ------喜欢批评别人，不喜欢批评自己。 ------喜欢被别人赞美，不喜欢赞美别人。 因此，造成了人与人之间的距离。 我们应该把眼神交给别人，消除冷漠。 四、按一、二、三报数，分成三个组。 要求：轮流赞美别人，赞美的言辞不得重复或雷同。赞美别人时必须眼睛看着对方。 思考：被别人赞美时的感觉是怎么样的？当你赞美别人时是抱着什么样的一种心态？通过赞美，你得到什么样的启示？ 上帝创造人时，给了两个袋子：一个装优点；一个装缺点。但人们往往只看到别人的缺点，而不会换个角度，去发现别人的优点。 请注意： 赞美别人时，要抱有欣赏的角度。 赞美，应是发自内心的，而非说话技巧。 当赞美别人时，要配合亲切的眼神，微笑。 赞美不要犹豫，要及时。 措辞要得当，不要主观，而破坏了人脉资产。 ?每人用30秒时间，想一想入司以来最高兴的三件事。排成两排，每边一人，相对用最大的嗓音，将你认为最高兴的三件事喊出来。 ? 这是个沟通的游戏，请问这是 个有效的沟通吗？ 沟通 是否自说自话 是否受外界影响 意思表达是否完整 是否传达无误 沟通示意图： 沟通的策略：双赢！！ 五、一分钟思考： 你最喜欢自己（性格）的什么？_________ 你最不喜欢自己（性格）的什么？__________ 你希望自己变成什么样性格的人？___________ 自由寻找访问对象,并大声告诉他(她):我是一个(优点)的人。我知道我是一个(缺点)的人我接纳我想成为一个希望的人我祝福你 讲完后，角色互换。最后拥抱。 重点整理： 只要是人，就一定有优缺点。有些是天生的，有些是后天环境造成的，而在其中可找出改变的脉络。 江山易改，本性难移，是逃避者的话。 一个人成长的过程，就是要不断改变自己，学习成为一个受欢迎面的人。 六、全体人员按一、二报数。 报“二”的人不用上课，马上离开教室。 报“一”的人全部留下，继续上课。 总结发表： 重点整理： 尽管我们如何相信别人，但在内心深处，还会有些许的害怕。 将心比心，易地而处，想要别人对你信任，自己先要找寻方法，以行动来换取。 十一、突围闯关 闯关 按一、二报数，分成两个组，每组选出一人作代表 突围 重点整理: 当困难与挫折降临时,要运用我们思维的能力,寻找解决的办法. 每人一分钟，准备一件自己最大成就的事情，用50秒谈事件，10秒谈心得感言。 要求： 1、必须是自己亲身经历过的或努力 得来的。 2、值得自己兴奋的事 3、渴望告诉别人的事 请互相访问： 要讲的主题 为什么重要 说出具体理由，证明自己有资格将这个主题讲好 要领： 题（题目）、重（重要性及为什么重要）、 人（演讲人，如何介绍更能引起别人的注意） 重点整理： 每个人都有成功的经验，曾得到甜美的果实。但他们都付出了许多心力，而非偶然得来。如此，更能体会：若我现在想要获得某种成功，我应该如何做？ * 甲 乙 甲 乙 甲 乙 沟通 有效的沟通 无效的沟通 利人利己 害己利人 害人利己 害人害己 *