建设和谐寝室的调查分析.docxVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践报告报告名称建设和谐寝室的调查分析年 级 2011级学院园艺学院 专业园林专业学 号 姓 名薄 一任课教师陈 茉完成时间 2012年10月27日 成 绩（报告在给出成绩的同时须由评阅人写出评语）课 程 实 践 报 告 评 语评阅教师签字：年 月 日建设和谐寝室的调查分析内容摘要：寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的重要场所,同时大学阶段又是各种思想观念形成的重要时期,寝室文化对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质起着潜移默化的作用,影响着大学生形成积极的人生观、价值观、世界观,因此建设和谐寝室对加强大学生的成长成才有着很大的影响。关键词：现状 问题 管理一、当前大学寝室现状“宿舍是教室的折射，是家庭的延伸，是社会的浓缩，也是学生生活、学习、休息的最主要的场所”，学生在宿舍里的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。“和谐寝室”是和谐校园的缩影，是学生专心学习的重要前提。做好学生宿舍的管理工作，不仅能为学生创造出一个整洁的空间、和谐的人文环境，而且有利于学生养成良好的习惯，有利于学生的身心健康，促进良好道德品质的形成。大部分学生有在宿舍学习的习惯，学习风气较好。６８％的学生认为其所在宿舍学风“好”或“较好”，仅有６％的学生认为其所在宿舍的学风“差”[1]。另有３０％的学生晚间就寝前有读书的习惯，３３％的学生早晨除参加体育锻炼外，有早读的习惯[2]。我校近年来加强学风建设，注重培养大学生综合素质，实施“３＋１”教学改革方案，各系组织学生参加专升本自学考试等方面，促进了学风建设，在宿舍里学习的氛围明显加强。二、寝室仍存在的问题（一）部分学生知行分离现象明显调查表明，２０％的男生在宿舍从不打扫卫生[4]，不参与值日，对学校、系、班组织的宿舍卫生检查评比工作表示“漠不关心”、“不屑一顾”。导致宿舍检查评比工作开展难度加大，整体热情锐减。其次还表现在：一方面，大学生渴望拥有一个良好风气的班级、宿舍等学习和生活环境；另一方面，在对待身边的不良现象、不良行为时，３６％[6]的同学表示“碍于面子，不表态”，或认为“多一事不如少一事”，表现出与其良好愿望极不相称的态度。这说明，一些大学生还没养成道德行为习惯，学生的行为管理和养成教育是一个长期的过程。（二）学生干部先锋模范作用不明显问卷中我们对学生干部、党员在寝室里的表现进行了调查，５７％的学生认为他们表现一般，１８％的同学认为“图有虚名，从不做事”，５６％[3]的学生认为寝室长在宿舍创建活动中的作用“一般”或“不起作用”。由此可见，加强学生干部、学生党员的管理，提高其素质，发挥骨干作用，是一项刻不容缓的工作三、调整思路，完善管理学生宿舍是学生形成良好风气、塑造健康人格、陶冶高尚情操的起点，又是学校各项措施能否发挥效用的检查基地，如何发挥其积极影响，转化其消极影响，这非常值得我们探讨，对此我们提出以下几点思考：（一）宿舍管理应转变观念，立足服务，拓宽思路，加强宿舍文化建设随着高校教育体制改革的深入和学生宿舍的改善，宿舍成为学生生活、学习、交往等的重要场所，宿舍的育人功能更加显现。因此，学生宿舍的管理更是摆到了突出的位置，我们应该把宿舍建设成为对学生实旌素质教育的最佳场地．以服务为载体，发挥服务育人的功能。首先要做的，就是思想观念的转变。改变计划经济体制下学生宿舍管理“统、包、管”的现象，以“为学生全面成才提供全方位的优质服务”为宗旨，将传统宿舍“物”的管理提升为新型的“人”的管理，树立以人为本的教育观念，加大宿舍基础建设力度，逐步改善、增加寝室的硬件设施。（二）加强学生干部教育和管理，发挥模范带头作用首先，在学生干部的选拔上，应采取学生自我推荐、上台演讲、投票选举的方法公开选拔。通过这些途径，把优秀的学生吸收到学生干部队伍中来，提高队伍的整体素质和在群众中的影响力。其次，在学生干部培养方面，要注重其思想素质和工作能力的提高。严格要求他们模范遵守校规校纪，树立良好的道德风尚。利用各种机会组织学生干部走向社会，到基层进行社会调查，向基层干部学习，把宿舍生活作为最广泛的深入基层的实践，在宿舍实践中增长才干，端正自我。针对学生干部工作中存在的问题，举办经验交流会，请一些经验丰富的学生干部、政工干部介绍工作方法和经验。四、总结在积极进取的寝室文化氛围中，充分地调动了学生的积极性。个别素质不高的同学，迫于积极向上的寝室文化氛围，也逐渐被环境影响着、改善着。美国教育家布莱森曾经说过：“任何一所学校环境都在默默地对孩子们发表演说，而且孩子们的确会注意它，不知不觉中接受熏陶和影响”[5]。《荀子?劝学》中也有这样的话：“蓬生麻中,不扶自直”。长期以来，石