法制教育先进集体申报材料.docxVIP

变说教为实践，有效提升师生法制意识--柯坪·湖州双语小学法制教育做为学校规范化管理的核心,柯坪·湖州双语小学一直以来都将构建民主、法制、和谐的教育环境，践行社会主义核心价值观做为目标，以法制教育为着力点，全面落实“六五”普法规划的各项工作任务和措施，有效提高德育工作的水平和效率。一、加强领导，健全普法工作保障机制我校根据上级要求，将普法工作纳入重要工作日程，成立了由单位主要领导任组长、分管领导任副组长、各科室负责人为成员的 “六五”普法宣传教育工作领导小组，设立办公室，指定3名工作人员负责具体工作，形成了由主要领导亲自抓、分管领导具体抓、从上到下层层抓的普法和依法治教工作机制。进一步明确任务，制定了《柯坪湖州双语小学法制宣传教育第六个五年规划》，进一步明确了指导思想、目标任务和工作措施，在六五普法期间，结合上一年在普法教育工作中存在的缺陷和不足，根据新形势，制定下一年年度普法计划，分阶段落实，强化督导落实机制，确保六五普法规划全面落实。二、加强舆论宣传，积极创造良好的普法氛围柯坪湖州双语小学充分发挥校园宣传阵地作用，以各类丰富多彩的普法活动为主体，强化校园师生法制意识。一是坚持把法制教育同每周星期三、星期五下午的集中政治学习相结合，集中组织机关干部学习《教育法》、《行政许可法》、《义务教育法》等法律法规和国家有关教育的方针政策。在每月一次组织的教师法律知识考试中,教师成绩优秀率达100%。通过学法用法活动，领导干部依法决策、依法行政水平显著提高。二是完善学校聘请法制副校长制度。长期聘任县司法干部担任我校法制副校长，参与了学校有关安全稳定、依法治校、法制宣传、宣讲等方面的工作，每学期开展两次法制集中宣讲，指导和组织学校开展法制教育活动。三是通过学校建立普法宣传园地、法制教育长廊、制作宣传标语展牌，做到了法制上墙、每个师生能看的、能动、能学的新局面。四是开展了丰富多彩、生动活泼的校园法治文化活动，组织学生自编法制文艺节目，让学生在观看法制节目中学习法律，了解法律，懂得法律。五是每年积极举办法治讲座、演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭、有奖征文等活动，让师生在潜移默化中学习法律。六是录制法制讲堂栏目，并利用校园多媒体设备进行播放，通过教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社会的良好局面。七是订制了《中小学生法制教育读本》，保证法制教育“每周一课”“每月一考”落实到位，进一步提高了师生法制意识。八是立足课堂讲法制，发挥学校法制教育的主阵地，把未成年人思想道德建设、法制教育意识视为课程内容纳入自己的教学之中，在各科教学中渗透法制教育，结合学科特点，对学生进行法制教育。做到了“教案上有反映，课堂上有声音”，在政治课中渗透《宪法》、《选举法》，在思想品德课中渗透《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在语文课中渗透《国家通用语言文字法》，在生物课中渗透《野生动物保护法》等。九是主抓主管，服务群众。健全学校安全保卫机构，充实专兼职安全管理人员；联合“柯坪县学校周边环境综合治理领导小组”成员单位，联合公安、工商、卫生、文化等部门在学校周围设立了以“严禁在学校周边200米内开设三厅”，“严禁在校门口摆摊设点、停放车辆”，“严禁闲杂人员骚扰学校危害师生”为内容的警告牌和防护墩、防护栏；结合“千名教师返乡宣传教育”每位教师每星期向自己亲属，周围群众宣传党的方针政策和法律法规。三、有效保障，落实到位。六五普法期间按照相关规定每年投入公用经费的3%左右作为学校普法工作资金，五年累计投入12.5万元，按时足额拨付到位。建立健全普法工作奖惩办法，对全校教师开展普法工作进行督促，分层次开展奖惩，对专项普法工作者按照《柯坪湖州双语小学法制宣传教育第六个五年规划》完成情况进行督促考核，对普法工作优秀教师进行表彰。依法治校是一项综合性、长期性和系统性工程，通过走依法办学、依法治校之路，我校在六五普法期间领导班子成员无违法违纪案件，学校没有发生重大影响的群体性事件和重大安全事件，没有发生其他造成恶劣影响的事件，并且获得了“自治区级消防安全师范校”、“地区级法制教育示范校”、“柯坪县法制教育师范校”、“柯坪县学科法制渗透示范点”等荣誉。在今后的教育教学工作中，我们有决心，有信心把学校的法制教育工作做得更扎实、更有成效。