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新材料作文审题与立意五法精选
那些年,我们一起追过的女孩;一位西方女游客很喜欢土著人戴的项链,便问:“这是用什么做的?”“短吻鳄的牙齿,夫人。”土著人答道。“哦,我明白了。我猜,在你们看来,它就如我们眼中的珍珠一样宝贵吧?”“那不一样,每个人都能撬开贝壳,但不是每个人都能撬开鳄鱼的嘴巴。” ;(16全国1). 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。;月考一、根据下面的图片、文字材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分);周测二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位西方女游客很喜欢土著人戴的项链,便问:“这是用什么做的?”“短吻鳄的牙齿,夫人。”土著人答道。“哦,我明白了。我猜,在你们看来,它就如我们眼中的珍珠一样宝贵吧?”“那不一样,每个人都能撬开贝壳,但不是每个人都能撬开鳄鱼的嘴巴。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。;没有标题;文以意为先,意高则文胜;材料作文如何审题及选择最佳立论角度; 原则与方法:
1.整体性原则(提炼材料中心法):
;周测二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位西方女游客很喜欢土著人戴的项链,便问:“这是用什么做的?”“短吻鳄的牙齿,夫人。”土著人答道。“哦,我明白了。我猜,在你们看来,它就如我们眼中的珍珠一样宝贵吧?”“那不一样,每个人都能撬开贝壳,但不是每个人都能撬开鳄鱼的嘴巴。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。;1、“一位西方女游客很喜欢土著人戴的项链……”
立意:我眼中的项链;【材料】两个台湾观光团到伊豆半岛旅游。路况很坏,到处都是坑洞。一个观光团的导游连声说:“路面简直像麻子一样,让大家受累了。”另一个观光团的导游却诗意盎然地对游客说:“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道,请大家快乐地体验它的与众不同吧!”?; 一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。
理清对象:有些材料可能会涉及到两个或两个以上对象,对象之间并无明显的主次之分,所以,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。 ; 小马要过河,但不知道河水到底有多深。
恰好旁边有一只小松鼠,说:“河水很深。”
一头老水牛说:“河水很浅。”
小马为难了,回去问老马,老马说:“河水到底有多深,你自己试一下不就知道了吗?”
于是,小马鼓起勇气下了河,才发现河水既不很深,也不很浅。
要求选好角度,确定立意,
明确文体,自拟标题;不要脱
离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。;; 因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但有主次之分,把握情感倾向。那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析。 ;材料:晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。;材料:黑暗中,石头愤愤不平地对身边的钻石说:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢?”钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻熠熠生辉,它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。; 有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时要揭示出材料所蕴涵的本体或道理,并以此作为立论的根据。;月考一、根据下面的图片、文字材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分);5、分析原因结果;例如:
古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;
第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了
几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到 ;(周测2)18、阅读下面的材料,根据要求写一???不少于800字的文章。
一位西方女游客很喜欢土著人戴的项链,便问:“这是用什么做的?”“短吻鳄的牙齿,夫人。”土著人答道。“哦,我明白了。我猜,在你们看来,
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