《装饰设计》复习大纲2015选编.doc

装饰设计复习大纲 （课程代码05423） 第一部分 课程性质 课程 本课程是高等教育自学考试艺术设计专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际，专业性、应用性较强的课程。本课程要求学生应具备一定的造型能力，以及形态构成的基础知识。 二、课程 三、课程 《装饰设计》 重庆大学出版社 主编 四、课程 一、多项选择题（本大题共小题，每小题分，共分 二、填空题（本大题共小题，每小题分，共分 三、名词解释（本大题共小题，每小题分，共分本大题共小题，每小题分，共分本大题共小题，题分共分 第一章 从传统图形到装饰设计 本章知识要点 1. 装饰与传统图形的渊源 2. 装饰图形的传承与创新 3. 装饰设计的理念 4. 装饰设计的方向 第二章 装饰设计的思维 本章知识要点 1. 装饰设计的思维之源 2. 装饰设计的思维切入 3. 装饰设计的创新思维 4. 装饰设计的思维训练 第三章 装饰设计的表现 本章知识要点 1. 装饰设计的构图表现 2. 装饰设计的图形表现 3. 装饰设计的色彩表现 4. 装饰设计的材料表现 第四章 装饰设计的风格 本章知识要点 1. 抽象风格 2. 写实风格 3. 传统风格 4. 现代风格 第部分 一、多项选择题 1．装饰的含义包括 。 【】 B. 用一定材料进行装饰活动 C. 装饰是一种工艺方法、技术 D. 泛指一切装饰现象、装饰行为 E. 为装饰而进行的所有材料及加工的造物活动 2．日本《设计词典》对装饰的解释包括 。 【 】 B. 动词，使用一定的装饰材料进行装饰活动 C. 标指装饰性 D. 作为一种工艺方法技术 E. 包含装饰性的视觉艺术形态 3．传统装饰图形的价值包括 。 【 】 A. 有丰富的内涵和外延 B. 是人类创造的智慧结晶 C. 是不可多得的艺术宝库 D. 是老旧、过时的图案 E. 是装饰设计创造灵感的源泉 4．装饰图形在具体构成上的形式有 。 【 】 A. 重复 B. 连续 C. 放射 D. 渐变 E. 回旋 5．属于传统装饰图形的有 。 【 】 A. 饕餮纹 B. 云气纹 C. 如意纹 D. 卷草纹 E. 盘长纹 6．传统装饰图形面临的危机有 。　 【 】 A. 传统装饰文化遭受西方强势文化的冲击 B. 传统装饰的实施载体遭受破坏 C. 传统装饰老旧、过时，面临淘汰 D. 传统装饰的生存价值没有得到重视 E. 讲究材料本身的质地和色彩搭配效果 7．装饰的设计理念有 A. 传情达意的视觉图式 B. 人与自然沟通的有效途径 C. 丰富人们生活方式的途径 D. 达到天人如一的状态 E. 开辟新的思想空间 A. 传统艺术与现代艺术的交流 B. 东西方文明的相互融合借鉴 C. 立足传统，不断开拓创新 D. 装饰设计与生活互动 E. 创造和谐的效果 9．装饰设计的思维之源包括 。 【 】 A. 视觉 B. 直觉 C. 知觉 D. 想象 E. 灵感 10．灵感在思维的过程中具有的特点包括 。　【 】 A. 必然性 B. 偶然性 C. 非连贯性 D. 跳跃性 E. 自然性 11．装饰设计的的思维切入包括 。　　【 】 A. 主题切入 B. 作品切入 C. 价值切入 D. 材料切入 E. 手法切入 12．从装饰的主题切入时，我们要挖掘装饰主题的 。　　【 】 A. 造型特征 B. 色彩配置 C. 装饰细节 D. 材料运用 E. 工艺技法 13．从装饰作品切入，我们需要了解装饰作品的 。　　【 】 A. 创意思