2016春季高考考前语文备考研讨.docVIP

2016春季高考考前语文备考研讨、 牡丹区职业中专 孙国栋 在构建现代职业教育体系建设方面，我省走在了全国前列，自2012年起，我省就对职业教育体系进行了大力改革，建立了春季高考和夏季高考制度，并且高等学校通过春季高考的招生计划大幅度增加。 估计2016年春季高考考试科目和分值仍然为：语文120分、数学120分、英语80分、专业知识200分、专业技能230分，总分值为750分。 根据《考试说明》和语文试卷部分。有的学生认为，语文能力是长期积累感悟所形成的，非一朝一夕所能提高。在他们的眼里，语文简直就是芝麻，其他容易抓分的科目就是西瓜。与其花费巨大的时间和精力学习提升幅度不大的语文，不如把时间与精力分配给容易得高分的其他学科。因而很多学生要么只是跟随老师安排复习，以保证不至于淡忘就行：要么就干脆放弃语文复习，连语文课上也在做其他练习，课外花时间学习语文。这既是对语文课程特点和语文考试命题特点不了解的片面观点，也是不明白学习心理特点和课程平衡造成的结果。语文能力固然是经过长期积累、感悟形成的，但在相对集中的时间里，运用科学的方法去训练，语文成绩在短时间内还是可以有较大的上升空间的。再者。人的大脑左右半球分工合作，在较长时期内如果其中一边大脑半球处于休息抑制状态，就不利于全面激发智力发挥，即使全身心投入到能够抓分的科目学习之中，这些科目所得到的分数，也未必能够弥补因放弃语文复习而丢失的分数。　进入语文复习前，学生一定要花时间充分了解自身语文学习和语文功底的现状。“知己知彼，百战不殆”，只有全面准确地了解自己，才不至于盲目跟随老师的复习计划转。不至于盲目悲观或乐观。准确了解自己是制定科学复习语文计划的前提。了解自己语文学习状况和语文功底现状，就是了解自己语文基础知识的积累、语文阅读能力、运用语文知识解决问题的能力、写作能力等状况。语文复习的使命并非是要推倒重来、重新建构，而是要在原有语文知识基础上的系统化、条理化，达到熟练牢固掌握知识，准确灵活运用语文知识的目的。因此，个人复习计划非常重要。只有针对自身语文知识和语文能力的薄弱环节重点训练，才能避免因全面出击而分散精力。第一轮复习分为两个阶段：第一阶段是专项复习阶段，复习的知识点包括字音、字形、近义词辨析、成语辨析、病句、标点、修辞、语言简明连贯得体、现代文阅读、作文训练（审题、立意、选材、构思、文体）；第二阶段是教材复习阶段，包括教材中的基础知识部分（字词、文学常识、默写）、重点语段复习、应用文复习。 第二轮复习是针对学生考练中出现的易混点、易错点、创新点进行有的放矢的补缺和指导。这一轮语文复习一定要讲究方法，既要认真训练，扎实做题，更要总结经验，寻找规律，力争在有限的时间里使复习取得最佳效果。 第三轮复习是学生根据自己的实际情况，以纲为纲，巧用课本，回归基础　　??? 山东省的现代职业教育体系已经初步建立，方向明确，春季高考在不久的将来一定会成为为高等职业学校输送合格预备生的主渠道，所以，完善中等职业教学教研工作刻不容缓，我们在市教育局的领导下努力工作，一定回实现菏泽中等职业教育大繁荣大发展。