七年级上册古诗文复习作业.docVIP

七年级上册古诗文习题 一.默写。 1. ，寒梅著花未。 2. ，却话巴山夜雨时。 3.扬子江头杨柳春， 。 4.与君离别意， 。 5. ，到乡翻似烂柯人。 6.我寄愁心与明月， 。 7.不畏浮云遮望眼， 。 8. ，禅房花木深。 9.荡胸生层云， 。 10.水何澹澹， 。 11.有朋自远方来， ？ 12. ，思而不学则殆。 13. ，可以为师矣。 14. ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。 15.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； ，安能辨我是雄雌！ 16.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里， ，不以疾也。 17.春冬之时，则素湍绿潭， 。 18. 绝巘多生怪柏， ，飞漱其间。 19.造化钟神秀， 。 20.万籁此都寂， 。 二.阅读 （一）《三峡》 1．下列加点词意义解释有误的一项是（ ） A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在） C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃） 2．对文章赏析有误的一项是（ ）． A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 3.下列一词多义的词解释有误的一组是（ ） A． 自三峡七百里中（从）自非亭午夜分（如果） B．沿溯阻绝（断）绝巘多生怪柏（极）哀转久绝（停止，消失） C． 或王命急宣（或者）或以钱币乞之（有人） D．悬泉瀑布，飞漱其间（中间）中间力拉崩倒之声（夹杂） 4.下面句子加点词意思相同的一组是（ ） A、常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之 B、或王命急宣 予尝求古仁人之心，或异二者之为 C、有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 D、哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 5．下列各组加点词语意思相同的一项是（ ） A．绝囐多生怪柏 哀转久绝 B．自三峡七百里中 自非亭午夜分 C．其间千二百里 飞漱其间 D．巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 6. 下列句子翻译有误的一向是（ ） A. 自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。这中间大约有一千二百多里，即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不如它行得快。 清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草茂，实在有很多乐趣。常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。经常有猿猴在高处长鸣，叫声，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。下列说法中不正确的一项() A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。　　 B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。　　 C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。　　 D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 12.对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。 B.“客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句