七年级上册文言文复习教案.docVIP

七年级上册文言文复习教案 复习目标： 知识与能力目标： 1、朗读文言文，提高记诵古文的能力。 2、积累一些文言词汇，体会用词的精当。 3、掌握文中重点文言词的意义和用法 过程与方法目标： 1、借助注解理解每一篇文言文的主要内容。 2、分类整理笔记；积累成语、格言、警句。 情感、态度与价值观目标： 让学生体会中国古代优秀作品中蕴含的丰富的传统文化底蕴，并能用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限，提高欣赏品味和审美情趣 复习重点： 整体感知课文，理解文章大意。 复习课时： 课时 复习过程： 第 一 课 时 《世说新语》两则《咏雪》一、词语积累[内集]家庭聚会。内，指家人。集，聚集。?[儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。?[讲论文义]讲解诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。?[俄而]不久，一会儿。?[欣然]高兴的样子。?[似]相似，像。?[差（chà）]大致、差不多。?[拟]相比。?[未若]不如，比不上。?[因]由于。?二、文学常识1.?《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。2.?本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。三、内容点击《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。四、阅读探究1.?文中“寒雪”“内集”“讲论文义”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？轻松、温馨、文化气氛浓郁的家庭气氛。2.?从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。3.?文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者更加赞赏她的才气。4.?以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉，留有想象空间；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》《陈太丘与友期》一、词语积累（一）常规词语[期行]约定同行。期，约定。?[期日中]约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。?[舍（shě）去]不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。?[乃]才。?[时年]当时的年龄。?[戏]嬉戏，玩耍。?[客]客人，指朋友。?[尊君]对别人父亲的一种尊称。?[委]丢下、舍弃。?[君]有礼貌地称呼对方。?[家君]谦词，对人称自己的父亲。?[无信]不讲信用。?[引]拉。?[顾]回头看。（二）通假字[不]同“否”。二、文学常识出自《世说新语笺疏》中“方正”一门。三、内容点击《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。既表现了他的聪敏，更写出了他的懂得为人的道理。四、阅读探究1.?陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？不讲信用，粗野无礼。 2.?元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。3.?有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？[第一种意见]不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。[第二种意见]同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。4.?有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？?同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。5.?友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。五、迁移拓展1.?面对他人的无礼，你该如何处理？[意见一]抓住对方失礼之处，针锋相对，维护个人名誉不受侵害。[意见二]针对对方失礼之处，摆