无机考试复习说明及试题精选.docVIP

14无机及分析考试复习说明： 1、试卷70~80%用复习题目的原题，可能有数据变更。 2、考试题型：一、概念题10分（5题）；二、简答题18分（3题）；三、填空题10（5题）；四、选择题30（15题）；五、判断题8（8题）；六、计算题24（4题） 3、复习题： A、计算题为书上例题为主，也可能是与书上例题方法一样，但是数据和物质不同。 B、其它题型以教材配套的《无机及分析化学学习释疑》上的补充习题非计算题为主，之后可能还补充少量复习题目。（无英文题目） C、考试范围上课讲过的教学要求内容 2015无机及分析补充复习题目 一、名词解释 1、定性分析 2、定量分析 标准溶液 滴定 5、有效数字 有效数字:具体地说，是指在分析工作中实际能够测量到的数字。 6、盐效应7、同离子效应 8、配位数 9、配位体 10、配位原子 11、屏蔽效应 12、钻穿效应 13、原子的共价半径 14、原子的范德华半径 15、原子的金属半径元素的第一电离能 17、元素的第一电电子亲和能 电子亲和能是指真空的自由电子能级与导带底能级之间的能量差，也就是把导带底的电子拿出到真空去而变成自由电子所需要的能量。 键长 形成共价键两原子核间的平均距离 19、键角 20、空白试验 二、简答题 1、下列情况分别引起什么误差？如果是系统误差，应该如何消除？ （1）砝码被腐蚀；（2）天平两臂不等长；（3）容量瓶和移液管不配套；（4）天平称量时最后一位读数估计不准；以质量分数为0.99的邻苯二甲酸氢钾作基准物标定碱溶液。 1)引起系统误差,校正砝码;(2)引起系统误差,校正仪器;(3)引起系统误,校正仪器;(4)引起误差引起系统误差 系统误差和偶然误差的性质及产生的原因分别是什么？它们对结果主要有哪方面的影响？ “系统误差是由于仪器本身不精确，或实验方法粗略，或实验原理不完善而产生的。系统误差的特点是在多次重做同一实验时，误差总是同样的偏大或偏小，不会出现这几次偏大另几次偏小的情况。要减小系统误差，必须校准测量仪器，改进实验方法，设计在原理上更为完善的实验。” 如何用邻苯二甲酸氢钾标定0.1mol/L的NaOH？ 4、什么是基准溶液？对配制标准溶液的基准物质有哪些要求？ 以HAc-NaAc为例，分析缓冲溶液的作用原理 影响沉淀溶解度的因素有那些？是怎样发生影响的？ 7、已知溴在酸性介质中的电势图为： 　　 1.76 1.49 1.59 1.07 BrO4- ———— BrO3- ———— BrO- ———— Br2 ———— Br- 回答：溴的哪些氧化态不稳定易发生岐化反应，为什么？ HBrO 8、配平下列方程式： (1) K2Cr2O7+H2S+ H2SO4＝K2SO4+ Cr2(SO4)3+ S+H2O K2MnO4 + H2O＝KMnO4 + MnO2 + KOH I2 + Cl2 + H2O＝HCl + HIO3I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl MnO4- + H2O2 + H+＝Mn2+ + O2 + H2O MnO4- + SO32- + OH-＝MnO42- + SO42- + H2O 2MnO4-+SO32-+2OH-==2MnO42-+SO42-+H2O 9、电极反应： MnO4- + 8H + 5e- = Mn2+ + 4H2O φ? = 1.51V Ce4+ + e- = Ce3+ φ? = 1.61V Fe2+ + 2e- = Fe　 φ? =－0.440V Ag+ + e- = Ag φ? =0.779V 10、假设有关物质都处于标准态，试回答： （1）上列物质中，哪一个是最强还原剂？哪一个是最强氧化剂？ （2）上列物质中，哪些可把Fe2+还原成Fe？ （3）上列物质中，哪些可把Ag氧化成 Ag+？ 请写出判断依据及过程。 11、碘量法的主要误差来源？实验中可以采取哪些措施来减免？ 12、什么叫屏蔽效应？什么叫钻穿效应？如何解释多电子原子中的能级交错（如E5sE4d）现象？ 13、写出下列原子和离子的电子排布式。 （1）29Cu和Cu2+ （2）26Fe和Fe2+ （3）47Ag和Ag+ （4）53I 和I- 14比较下列各组元素的半径大小，并解释之。 （1） Mg2＋和Al3＋ （2）Br－和I－ （3） Cl－和K＋ （4）Cu＋和Cu2+ 15按沸点由低到高的顺序依次排列下列两个系列中的各个物质，并说明理由 （1） H2，CO，Ne，HF；